Миронівська ЗОШ №2 I-III ступенів

Біологія

6 клас. Опрацювати таблицю на ст. 168, порівняти будову мохів, папоротей та покритонасінних  - практична робота №3 сторінка підручника 170.

7 клас. Вивчаємо форми поведінки тварин за параграфами 45, 46, 47.Виписуємо в зошит форми поведінки, наводимо приклади.

8 клас.  За параграфами 45 та  46 вивчаємо сенсорні системи і записуємо в зошит особливості їх будови. На інструкцією на сторінці 216 виконуємо дослідницький практикум, робимо висновки. Опрацьовуємо тестові завдання на сторінці 220.

9 клас. Вивчаємо екологічні системи та їх різноманітність за параграфом 54.Складаємо схему до завдання на сторінці 233. Харчові зв’язки, потоки енергії та колообіг речовин  - параграф 55. Виконуємо практичні вправи на сторінці 237 в зошиті.

10  клас. За параграфом 40 вивчаємо методи діагностики та профілактики спадкових хвороб людини. За наданими темами створюємо на вибір буклет, постер, презентацію, скрайб тощо.

11клас Опрацьовуємо параграф 63, складаємо план –конспект. Працюємо над  створенням  на вибір буклету, постеру, презентації, скрайбу тощо за темами « Клонування  організмів», «Нанотехнології в біології», «Трансгенні організми: за і проти»

Хімія

7 клас. Вивчаємо розчин  і його компоненти за параграфом 26. Виконуємо завдання №188, №189 в зошиті.

8 клас. Опрацьовуємо параграф 31, виписуємо хімічні властивості амфотерних гідроксидів з рівняннями реакцій до зошита. Виконуємо №246. Починаємо вивчати солі за параграфом 26, вчимося складати назви солей , виконуємо завдання №199, №200.

9 клас. Вивчаємо жири та вуглеводи за параграфами 35 та 36. Робимо короткі конспекти . Виконуємо завдання №428, №444.

10 клас. Готуємось до контрольної роботи з теми «Оксигеновмісні органічні сполуки », розв’язуємо вправи і задачі з параграфа 22. №28, №29.

11 клас. Опрацьовуємо параграф 33 і виконуємо в зошиті практичну роботу №1 на сторінці 178 теоретично, застосовуючи набуті знання та Інтернет-ресурси.

Природознавство

5 клас. Вивчаємо умови життя на планеті Земля. Середовища життя, чинники життя  та пристосування живих організмів до періодичних змін умов існування. Параграф 39, виконуємо запропоновані  завдання.