Інформація про закріплену теріторію за

Миронівською ЗОШ І-ІІІ ступенів №2; спроможність та кількість учнів і наявність вільних місць у кожному класі.

Вул. 1 Мая, буд.№№1,3,5

Вул.. Будівельників, буд. №№ 1,3,5,7,11,13

Вул..Ватутіна, буд. №№ з 32 до кінця парної сторони вулиці, з № 47 до кінця непарної.

Вул.. Донецька, буд. №№ 5,7,11,13,15,17,21,23, з № 27 до №64 до кінця парної сторони вулиці.

Вул..Енергетиків, буд. з №22 до кінця парної сторони вулиці, з №27 до кінця непарної сторони вулиці.

Вул..Заводська, буд.№№5,7,7а,8,9,9а,10,11,12,13,14,14а,15,16,17,19,21,23,25.

Вул..Космонавтів,буд. з №16 до кінця парної сторони вулиці, з № 25 до кінця непарної сторони вулиці.

Вул..Мира №№8,9,10,10а,12а,13,14,15,16,20,22,24,26,28,30.

Вул..Матросова з №34 до кінця парної сторони вулиці, з №31 до кінця непарної сторони вулиці.

Вул..Набережна з №8 до кінця парної сторони вулиці, з №11 до кінця непарної сторони вулиці.

Вул..О.Кошового повністю.

Вул..Скельова  повністю.

Вул.. Степна  з №30 до кінця парної сторони вулиці, з №33 до кінця непарної сторони вулиці.

Вул..Соборна №№39, з№70 до №108 парної сторони вулиці, з№63 до №101 до кінця непарної сторони вулиці.

Вул..Центральна №№3,4,5,6.

Вул. Шевченка №5,7,11,13.

Спроможність 1200 учнів.

Кабінетна система, яка включає у себе 31 кабінет (обладнаний кабінет хімії, фізики, інформатики, біології, історії, географії)

Кількість учнів по класах та вільних місць:

1 – 21 учень -7

2 – 20 учнів - 8

3 – 16 учнів - 12

4 – 17 учнів - 11

5 – 13 учнів - 15

6 – 16 учнів - 12

7 – 16 учнів - 12

8 – 17 учнів - 11

9 – 8 учнів - 20

10 – 16 учнів - 12

11 – 12 учнів - 16

Ласкаво просимо!

Приберемо селище

З метою благоустрою рідного селища та забезпечення належного санітарного стану території школи після зимового періоду, формування екологічної культури особистості, залучення дітей до природоохоронної та суспільно-корисної праці у нашій школі пройшов суботник. Усі учні та вчителі прийняли активну участь у прибиранні пришкільної теріторії.

Закон і порядок

Перед весняними канікулами у Миронівській ЗОШ №2 протягом тижня з 06.03. по29.03 2019р. пройшли заходи щодо профілактики кримінальних правопорушень серед дітей. У початкових класах пройшли інформаційні хвилини «Стоп булінг». Класні керівники 5-6 класів провели вікторину «Закон і совість». У 7-8 кл. відбулося інтерактивне спілкування «Правила обов’язків для всіх». Учні 9-11 переглянули відеоролик «Особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх в межах сучасного законодавства». Класні керівники 1-11 класів провели інструктажі з безпеки життєдіяльності учнів підчас весняних канікул. Всі заходи тижня сприяли вивченню й поглибленню знань учнів у галузі права, закликали до здорового способу життя, як гідних громадян сучасного українського суспільства

«Віночок шани Кобзареві»

26 березня 2019року учні 1-5 класів нашої школи  зібралися на літературній світлиці «Віночок шани Кобзареві», присвячене 205-й річниці від дня народження Т.Г.Шевченка.Діти вшанували великого сина України, згадавши сторінки біографії поета, переглянувши фільм про нього; відповіли на запитання вікторини, яку провела учениця 4 класу. А головне – діти долучилися до шевченкового слова, декламуючи його вірші під музичний супровід.Бібліотекар школи Плужник О.А. оформила книжкові виставки творів Т.Г.Шевченка і літератури про його життя.Діти були в національних костюмах. На святі лунали пісні про Україну у виконанні учнів.Літературне свято виявилось яскравим початком Тижня дитячого читання у школі.

Тиждень профілактики

З 18 .03. по 22.03. в школі пройшов тиждень профілактики суіцідальних тенденцій серед учнів та збереження психічного здоров’я дітей. З метою формування у учнів впевненості у собі, позитивного ставлення до життя, підвищення самооцінки були проведені бесіди «Я – це Я»,  «Безпечний інтернет: правила поведінки». У школі пройшли виховні години «Цінність і життя молодої людини». На батьківських зборах було розглянуто питання щодо посилення батьківської уваги до власних дітей і проблем, пов’язаних з особливостями підліткового віку.

Життя без туберкульозу 

До Всеукраїнського дня боротьби із захворювань на туберкульоз з метою запобігання виникнення і посилення захворювання на туберкульоз 22.03.19р. в нашій школі було проведено  низку заходів.Класні керівники 1-11 класів провели інформаційно- просвітницькі заходи у формі диспутів, круглих столів, бесід, лекцій «Профілактика туберкульозу» з учнями та батьками. Учитель образотворчого мистецтва провів конкурс серед учнів 5 класу з теми «Дитинство без туберкульозу». Медична сестра школи провела міні-лекцію з учнями початкових класів «Як передається туберкульоз». Бібліотекар школи оформила тематичну виставку в бібліотеці.

Пам'ятайте!!!Дотримання правил особистої гігієни та виконання рекомендацій вбереже Вас від захворювання на туберкульоз.

До Всесвітнього дня води.

22 березня Миронівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 відзначила Всесвітній день води. З метою формування екологічної культури, пропаганди бережливого ставлення до навколишнього середовища, потреби раціонального використання водних ресурсів планети у школі пройшли інформаційні хвилини, міні-проекти, уявні подорожі, ігри-мандрівки. Діти із задоволенням відгадували загадки, малювали малюнки, підготували усний журнал «Цікаво про воду».

«Лелека-2019». 

20 березня 2019року в Миронівський загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №2 відбувся Міжнародний конкурс знавців історії «Лелека».Конкурс проводиться з метою підвищення рівня знань учнів з історії, розвитку їх дослідницьких здібностей, формування у них історичної пам’яті. Діти, які прагнуть успіху, цікавляться історією, з інтересом виконували завдання та розв’язували історичні проблеми, пізнавали глибину історичного процесу.

Вибір професії – важлива справа

Профорієнтаційна робота в школі спрямована на створення умов для формування усвідомленого вибору професії у відповідності зі своїми здібностями, психофізіологічними даними і потребами суспільства. Завдання вчителів та батьків допомогти учням 9-11 класів отримати потрібну  інформацію про професію й шляхи її здобуття. Без чіткого уявлення про зміст і умови праці в обраній професії школярі не зможуть зробити обґрунтованого вибору. Показником достатності інформації в цьому разі є чітке уявлення учнів про вимоги професії до людини, конкретне місце її здобуття, потреб суспільства в цих фахівцях.