Миронівська ЗОШ №2 I-III ступенів: червня 2019

ЗВІТ

директора школи перед громадськістю

за 2018-2019 навчальний рік

Навчально-виховний процес у школі здійснюється відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» і спрямований на підвищення професійної майстерності педагога, розвиток творчої особистості вчителя, учня.

Педагогічний колектив школи продовжив роботу над методичною проблемою «Індивідуалізація освітньої діяльності для формування нових освітніх результатів, покращення навчальних досягнень учнів через профільну освіту, розвиток творчої обдарованості та успішної особистості. Створення виховуючого середовища на основі гуманізації шкільного життя, переорієнтація внутрішнього світу дитини на збагачення індивідуального досвіду самопізнання, самооцінки, саморозвитку, самовизначення, самореалізації. Виховання громадської свідомості та патріотизму, бажання активно сприяти утвердженню державності та розвитку громадянського суспільства».

Успіх розв’язання накреслених перед сучасною школою завдань багато в чому залежить від того, наскільки правильно сплановано в школі організаційно-педагогічні та методичні заходи.

Основний критерій визначення ефективності методичної роботи – результативність навчально-виховного процесу. Результативною є методична робота в галузі роботи з обдарованими дітьми, підготовка учнів до районних турнірів, олімпіад.

З метою покращення якості методичної роботи проаналізовано стан методичної роботи у 2017-2018 навчальному році. Питання контролю: стан роботи предметних Кафедр, відслідкування результативності роботи вчителів, презентація передового педагогічного досвіду на рівні району, участь у професійних конкурсах, якість.

Кафедра початкових класів (керівник Оболенцева Л.В.) Протягом І семестру було проведено 2 засідання Кафедри. Члени кафедри активно виступали на засіданнях кафедри з різними методичними питаннями, ділилися своїм досвідом роботи, вносили пропозиції щодо поліпшення навчального та виховного процесу. На кожному засіданні не обходилось без огляду новинок педагогічної та методичної літератури, що сприяло підвищенню професійного рівня вчителів. Також вчителі початкових класів брали активну участь у роботі школи, активно виступали на педрадах, нарадах при директорові, на засіданнях методичної ради. Так, на педраді виступала Вєнгріна І.Ф. з питаннями «Адаптація учнів 1 класу до школи» (протокол №2 від 22.10.2018р.), «Наукова організація майстерності» (протокол №3 від 26.12.2018р.). На нараді при директорові виступали:

· Комарова В.В. з питанням «Про спільну роботу класних керівників та бібліотекаря у вихованні в учнів любові до книг» (протокол № 2 від 27.11.2018 р.);

· Вєнгріна І.Ф. з питанням «Адаптуюча педагогіка: робота з дітьми, схильними до девіантної поведінки» (протокол № 2 від 27.11.2018 р.).

Статті вчителів Берьозкіної Ю.О. «Інтерактивні дидактичні ігри у ГПД», Комарової В.В. «Дидактичні ігри для розвитку уваги, пам’яті та креативності», Новомлинцевої В.Д. «Дидактичні ігри на уроках математики», Оболенцевої Л.В. «Дидактичні ігри на розвиток креативного мислення та уваги» увійшли до збірника до виставки новаторських практик «Дизайн Нової української школи» в раках ІV серпневого Конгресу освітян Донеччини – 2018 (серпень 2018 року).

Учителі виступали на загальношкільних батьківських зборах (протокол №9 від 18.10.2018 року) з питаннями:

· Комарова В.В. «Життєві цінності сучасних школярів».

· Новомлинцева В.Д. «Розвиток життєстійкості та стресостійкості у дітей в освітніх навчальних закладах».

· Вєнгріна І.Ф. «Викладки домашнього насильства. Профілактика насильства та коректного поводження з дітьми».

Оболенцева Л.В. та Комарова В.В. узяли участь в онлайн-конкурсі флористики «Візерунки та фантазії з квітів», присвяченому святій Покрові Богородиці, Дню Українського козацтва та Дню захисника України.

Комарова В.В. узяла участь у конкурсі серед шкільних бібліотек, пройшла онлайн-курси для вчителів початкових класів і отримала сертифікат.

Комарова В.В. та Вєнгріна І.Ф узяли участь у конкурсі «Добрі справи» (журнал «Початкова школа»). Вєнгріна І.Ф. пройшла курси «Безпечна і дружна до дитини школа» і отримала сертифікат. Учні початкових класів узяли участь у Всеукраїнській інтерактивній грі «Колосок».

Учениця 3 класу Константинова Аліна зайняла ІІІ місце у ІІ (районному) етапі ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.

У ІІ семестрі було проведено 3 засідання. Члени кафедри виступали на засіданнях кафедри з методичними питаннями. У січні 2019 року вчителі початкових класів ознайомилися з результатами роботи за перший семестр; ухвалили продовжити роботу з підвищення якості освіти, спланувати індивідуальну роботу з учнями. Учителі вносили пропозиції щодо поліпшення навчального та виховного процесу.

Протягом семестру вчителі початкових класів активно виступали на нарадах при директорові:

- Оболенцева Л.В. – «Наскрізні лінії в освітньому процесі Нової української школи» (протокол №3 від 24.01.2019)

- Новомлинцева В.Д. – «Розвиток життєстійкості та стресостійкості у дітей» (протокол №3 від 24.01.2019)

- Вєнріна І.Ф. – «Виявлення дітей (сімей), які опинилися у важких сімейних обставинах» (протокол №4 від 27.03.2019)

На засіданні методичної ради Оболенцева Л.В. виступила з питанням «Особливості запровадження інновацій (проекти, комп’ютерні технології) як засіб активізації учнів до розумової діяльності» (протокол №8 від 18.03.2019)

За звітний період вчителями кафедри були проведені відкриті позакласні заходи: Масляна (лютий), свято Букваря (травень – Вєнгріна І.Ф.), дні іменинників, поздоровлення мам і бабусь з 8 Березня (березень: Оболенцева Л.В. та Новомлинцева В.Д.). До Дня української мови Оболенцева Л.В. підготувала і провела усний журнал «Мова калинова». Комарова В.В. провела заняття «Маминої школи» для майбутніх першокласників. Вєнгріна І.Ф. пройшла онлайн-курси «Безпечна і дружня для дитини школа» (січень). 03 березня 2019 року виступила на педагогічному кворінгу для вчителів початкових класів району «НУШ – нова освітня траєкторія розвитку сучасної школи. Реалії та перспективи з питань «Впровадження LEGO-технологій під час проведення ранкових зустрічей» та презентація творчих осередків «Клас у стилі НУШ» .

Комарова В.В. разом із вчителем англійської мови школи надали для публікації статтю на конкурс «Добрі справи» у журнал «Початкова школа» та посіли в ньому І місце.

Оболенцева Л.В. та Новомлинцева В.Д. узяли участь у тренінгу Товариства Червоного Хреста України по навчанню населення надання першої допомоги (24.04.2019 року) та отримали сертифікати.

Вєнгріна І.Ф., Новомлинцева В.Д., Комарова В.В, брали участь у супервізіях у м.Бахмуті з теми «Підготовка вчителів до розвитку життєстійкості у дітей».

Комарова В.В. пройшла курси з підготовки вчителів для роботи з першокласниками в НУШ (25.03-30.03.2019) в м.Краматорську. 28.05.2019 року разом з поліцією м.Бахмута організувала для учнів 4 класу поїздку в м.Солідар.

Оболенцева Л.В. та Комарова В.В. разом з учнями 3 та 4 класу узяли участь (як наставники) та надали матеріал на патріотичний конкурс «Джура» (квітень).

Учні початкових класів брали активну участь у міжнародних конкурсах «Кенгуру», «Соняшник», «Патріот».

Кафедра філології та суспільних наук (керівник Олійник Л.І Протягом І семестру було проведено 4 засідання кафедри. Члени кафедри активно виступають на засіданнях з різними методичними питаннями. У серпні 2018 року було розглянуто методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в 2018-2019 навчальному році, вивчення української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури, англійської мови, історії, правознавства, мистецтва; рекомендації щодо ведення шкільної документації, а саме класного журналу. Учителі-предметники звернули увагу на зміни, оновлення навчальних програм для 10 класу, проведено моніторинг результативності ДПА та ЗНО учнями школи. На засіданні кафедри обговорена робота з обдарованими дітьми, проаналізована результативність попередніх олімпіад і конкурсів, вирішено спланувати й розпочати роботу з підготовки до шкільних олімпіад.

Окрема увага приділена новій українській школі, школі майбутнього, яка спрямована на формування компетентностей.

Результати ІІ (районного) етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика – Ніконова Влада (9 клас) – ІІІ місце (учитель Олійник Л.І.).

Результати ІІ (районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з англійської мови: Константинова О. (10 клас) – ІІІ місце, Нотченко Д. (9 клас) – ІІІ місце, Єрмашова О. (11 клас) – ІІІ місце (учитель Гуржий Т.І.).

До Дня української писемності та мови було проведено мовознавчу гру для учнів 7-8 класів «Найрозумніший». Перемогу отримала команда 7 класу. За традицією учні школи, учителі, бібліотекар школи, батьки взяли участь у ХVІІІ радіодиктанті національної єдності «Крила України». 9 листопада стартував І (шкільний) етап ХVІ Міжнародного конкурсу імені Петра Яцика.

Гуржий Т.І. розробила «Дидактичні завдання для учнів початкових класів у контексті Нової української школи» (Збірник до виставки новаторських практик). У листопаді 2018 року педагог подала статтю «Національно-патріотичне виховання на уроках англійської мови» до збірника обласної конференції. Гуржий Т.І. є активним учасником тренінгів та супервізій: 08-10 жовтня 2018 року – «Розвиток навичок керування стресом та подолання професійного вигорання у вчителів»; жовтень 2018 року – участь у Всеукраїнському конкурсі «Розповідь про добрі справи», листопад – участь в обласному конкурсі «Зимовий міні-альпінарій». 11.12.2018 року Тамара Іванівна провела відкритий урок у 4 класі «Різдво в Англії». Учитель англійської мови Гуржий Т.І. залучила до Всеукраїнської гри «Грінвіч» 25 учнів.

Боряк Г.А. є керівником районного МО вчителів російської мови та зарубіжної літератури. 12 учнів 10 класу взяли участь у ІІ Всеукраїнській інтернет-олімпіаді «На урок» із зарубіжної літератури (учитель Боряк Г.А.). Смольянінова К. – диплом ІІ ступеня, Константинова О., Кабаченко А. – диплом ІІІ ступеня. Боряк Г.А. була головою журі ІІ (районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з російської мови та літератури, є членом районної творчої групи вчителів зарубіжної літератури «Створення дидактичних матеріалів до уроків зарубіжної літератури відповідно до концепції НУШ». У жовтні 2018 року взяла участь у тренінгу «Розвиток навичок керування стресом та подолання професійного вигорання у вчителів».

Учителі Падій Л.В., Гуржий Т.І. входили до складу журі ІІ (районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів, готували завдання для І (шкільного) етапу олімпіад для дітей району. Олійник Л.І. входила до складу журі ІІ (районного) етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Т.Шевченка.

Учителі Кафедри філології та суспільних наук виступили на засіданнях педагогічної ради:

v Падій Л.В. – «Пріоритети навчально-виховної роботи в «Новій українській школі» (протокол №1 від 31.08.2018 р.)

v Боряк Г.А. – «Сучасні педагогічні технології, комп'ютеризація у навчально-виховному процесі» (протокол №2 від 22.10.2018 р.)

На нарадах при директорові:

v Гуржий Т.І. виступила з питанням «Робота педагогічного колективу з розвитку розумових здібностей учнів, формування в них високої пізнавальної культури» (протокол №1 від 27.09.2018р.)

v Толстікова О.В. – «НУШ: учитель і самоосвітня діяльність учнів» (протокол «2 від 27.11.2018 р.)

v Падій Л.В. – «Розвиток мотивації учнів до інтенсивної діяльності» (протокол №2 від 27.11.2018 року)

На засіданні методичної ради:

v Олійник Л.І. – «Розвиток творчих здібностей учнів як засіб самовираження особливості» (протокол №4 від 27.11.2018 р.)

v Гуржий Т.І. – «Педагогічний й психологічний супровід роботи з обдарованими дітьми» (протокол №4 від 27.11.2018)

Протягом ІІ семестру було проведено 3 засідання кафедри. Члени кафедри є активними учасниками методичної роботи в школі. На засіданнях розглядаються як питання з поточної роботи педагогів, так і питання щодо підвищення професійного рівня, удосконалення роботи з самоосвітньої діяльності учителів та учнів.

Окрему увагу члени кафедри філології та суспільних наук приділили питанням з організації ДПА та ЗНО. Були вироблені рекомендації на допомогу учням, учителям, батькам 9 та 11 класів щодо підготовки до ДПА та ЗНО, перевірені матеріали ДПА з української мови та англійської мови для учнів 9 класу.

До Міжнародного дня рідної мови вчителі-мовники провели полімовний диктант «Яке прекрасне рідне слово!» для учнів 9-11 класів. Боряк Г.А., учитель російської мови та зарубіжної літератури, підготувала аудіомонтаж «Відгадай казку» для учнів 1-5 класів. Школярі 6-8 класів взяли участь у вікторині «У світі англійської мови», яку провела вчитель англійської мови Гуржий Т.І. Падій Л.В., учитель української мови та літератури, та учні 11 класу приємно поспілкувалися на класній годині «Лунай, прекрасна наша мово!».

Толстікова О.В., учитель історії, залучила до Міжнародного учнівського конкурсу юних істориків «Лелека» 42 учні. 7 школярів отримали диплом «Бронзовий Лелека», 35 учнів – сертифікат учасників та подарунки.

Гуржий Т.І., учитель англійської мови, залучила до Всеукраїнського конкурсу з англійської мови «Гринвіч» 20 учнів, які отримали сертифікати учасників.

Падій Л.В. та Олійник Л.І., учителі української мови та літератури, залучили до Всеукраїнської українознавчої гри «Соняшник» 25 учнів школи. Учениця 11 класу Бойко М. отримала диплом ІІ ступеня регіонального рівня, учениця 11 класу Єрмашова О. та учень 5 класу Оглоблін М. отримали диплом ІІІ ступеня регіонального рівня. Інші учні отримали сертифікати учасників гри.

Боряк Г.А., учитель зарубіжної літератури та російської мови, залучила до Міжнародної гри «Sunflower» 33 дитини: 2 дипломи регіонального рівня, 31 сертифікат учасника.

Толстікова О.В., учитель історії, надала з учнем 10 класу Котенком М. матеріали до V Науково-практичної учнівської конференції «Науковий пошук молоді – курс на майбутнє», яка відбулася 19 квітня 2019 року в м. Бахмуті.

Учителі Кафедри виступили на засіданнях педагогічної ради з темами:

- Боряк Г.А. та Олійник Л.І. – «Правове виховання дітей. Індивідуальна робота з учнями девіантної поведінки» (протокол №5 від 27.02.2019)

- Падій Л.В. – «Методи корпоративного навчання» (протокол №5 від 27.02.2019)

- Боряк Г.А. та Олійник Л.І. – «Інтерактивні технології навчання» (протокол №5 від 27.02.2019)

- Гуржий Т.І. – «НУШ: особливості організації освітнього процесу» (протокол № 9 від 25.04.2019)

На нарадах при директорові педагоги виступали з наступними питаннями:

- Падій Л.В. – «Внутрішнє управління якістю освіти ЗНО. Формування в учнів прийомів розумової діяльності» (протокол №3 від 24.01.2019), «Підготовка учнів до ДПА – запорука якісного навчання» (протокол №4 від 27.03.2019)

- Боряк Г.А. – «Безперервна освіта вчителя – необхідна умова підвищення професійної майстерності» (протокол №24.01.2019)

- Гуржий Т.І. – «Творчий звіт про педагогічну діяльність» (протокол №3 від 24.01.2019)

Гуржий Т.І. презентувала досвід роботи на засіданні методичної ради (протокол №7 від 22.02.2019 року).

Боряк Г.А. та Гуржий Т.І. були учасниками супервізії «Розвиток навичок керування стресом та подолання професійного вигорання у вчителів» (січень, березень, травень).

Учитель зарубіжної літератури та російської мови Боряк Г.А. надала матеріали до районної збірки «Створення дидактичних матеріалів до уроків зарубіжної літератури відповідно до концепції НУШ». 06 березня 2019 року була членом журі районного конкурсу виразного читання «Майстер слова». 04 березня 2019 року – член журі інтернет-конкурсу літературно-мистецької та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» «Створи шедевр».

Гуржий Т.І., учитель англійської мови, презентувала практичний досвід роботи «Розвиток позитивної навчальної діяльності як виховна умова якості освіти» для вчителів англійської мови району (січень 2019 року). За участь у Всеукраїнському конкурсі «Добрі справи» отримала диплом переможця.

Падій Л.В., учитель української мови та літератури, надрукувала на «Освітньому проекті «На Урок» інтегрований урок контекстуального аналізу літературного твору «М.Коцюбинський «Дорогою ціною». Проблема волі людини та можливості її здобуття» (січень 2019 року). Падій Л.В. була членом районної атестаційної комісії (наказ відділу освіти №376 від 20.09.2018 року).

На 2019-2020 навчальний рік члени кафедри філології та суспільних наук ставлять перед собою наступні завдання:

– підвищувати роль предметів суспільно-гуманітарного циклу;

– на уроках і позакласних заходах посилити роботу з виховання загальнолюдських цінностей, милосердя, любові до людини, працелюбність;

– формувати в учнів уміння самостійно поповнювати знання, застосовуючи їх у своїй практиці;

– активізувати підготовку до участі в конкурсах, олімпіадах;

– вживати та впроваджувати в практику передовий досвід учителів;

– постійно дбати про підвищення свого фахового рівня.

Кафедра природничо-математичних наук (керівник Герасимова В.В.). У роботі кафедри беруть участь четверо вчителів: Калмикова В.О. – учитель математики, Нечитайло І.А. – учитель географії, Камишан К.Б. – учитель інформатики та Герасимова В.В. – учитель біології та хімії.

За І семестр було проведено два засідання, на яких вчителі кафедри рішали організаційні питання, обговорювали напрямки своєї діяльності та ділилися методичними наробками.

Усі вчителі кафедри організували учнів школи і провели І (шкільний) етап Всеукраїнських олімпіад з предметів. Учні-переможці взяли участь в ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад і стали призерами. Це Нестеренко В. (5 клас) - ІІІ місце з математики (учитель Калмикова В.О. ), Бойко М. (11 клас) - ІІІ місце та Ніконова Влада (9 клас) - ІІІ місце з біології (учитель Герасимова В.В.)

Герасимова В.В. та Камишан К. Б. взяли участь у вебінарі «Організація та проведення інтернет-олімпіад» 09.10.2018р.

Герасимова В.В. була членом районного журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології та Малої академії наук.

Герасимова В.В. організувала учнів і провела два Міжнародні конкурси: 15.11.2018 –«Геліантус» - 35 учнів та 29.11.2018 «Колосок осінній» - 31учень.

Герасимова В.В. виступила на педраді «Інноваційні моделі покращення якості навчання» (протокол №2 від 22.10.2018. р.). Калмикова В.О. виступила на педраді «Психолого-педагогічні стратегії адаптації учнів 5 класу до навчально-виховного процесу» (протокол №2 від 22.10.2018р.).

Калмикова В.О. виступила на засіданні при директорові «Шляхи підвищення якості знань учнів, подолання відставання учнів у навчанні» (протокол № 2 від 27.11.2018р.).

Камишан К.Б. узяв участь в трьохденному тренінгу «Основи стресостійкості », що відбувся в місті Бахмуті з 01.10 по 03.10. 2018р.

За ІІ семестр було проведено три засідання кафедри, на яких учителі моніторили успішність учнів, обмінювалися досвідом роботи та обговорювали новинки методичної роботи на сучасному етапі впровадження НУШ.

На нараді при директорові (протокол №3 від 24.01.2019 року) учитель математики Калмикова В. О. поділилась інформацією з теми «Формування в учнів прийомів розумової діяльності», а керівник кафедри Герасимова В.В. зробила самоаналіз результатів роботи за І семестр.

Учителі кафедри Герасимова В.В., Нечитайло І.А., Калмикова В.О., Камишан К. Б. та Корнієнко Л.О. організували і провели Тиждень математики та природничих наук з 18.02.2019р. по 22.02.2019 року.

Учителі кафедри 20.02.2019 року взяли участь в педагогічних читаннях «Педагогічна симфонія Шалви Амонашвілі», а Нечитайло І.А. виступила з інформацією «Шалва Амонашвілі: педагогічні ідеї».

Герасимова В.В. та Нечитайло І. А. на педраді презентували нову інтерактивну технологію «Інтерактивний плакат» (протокол № 5 від 22.02.2019 року).

Калмикова В.О. організувала і провела Міжнародну математичну гру «Кенгуру», у якій узяло участь 38 учнів, з них – шість добрих результатів.

Герасимова В.В. та Нечитайло І. А. стали учасниками Міжнародної природничої гри «Геліантус –учитель 2019».

Камишан К.Б. відвідав супервізію в м. Бахмуті з теми «Формування стресостійкості у педагогічних працівників».

Герасимова В.В., учитель біології та хімії, та Нечитайло І.А., учитель географії, організували учнів та провели заходи до Дня Землі та до Всесвітнього Дня біорізноманіття.

Герасимова В.В. надіслала до районної збірки урок на екологічну тему «Захист і збереження біосфери. Основні заходи щодо охорони навколишнього середовища».

Кафедра мистецтв і здорового способу життя (керівник Корнієнко Л.О.). За І семестр було проведено 3 засідання кафедри. Члени кафедри активно виступали на засіданнях кафедри з різними питаннями. Затвердження календарних планів на 2018-2019 н.р., можливості використання інформаційних технологій на уроках, попередження травматизму, нещасних випадків серед школярів на уроках фізкультури та спортивних заходах, робота з обдарованими дітьми.

Горбачова О.А. виступила на нараді при директорові (протокол №1 від 24.09.2018 р.) «Розвиток педагогічної майстерності через розвиток спілкування», на педагогічній раді виступила з питанням «Особистісний розвиток учня і забезпечення емоційно-естетичного досвіду під час сприймання музичного мистецтва» (протокол №2 від 22.10.2018 р.), «Інтеграція виховання й розвитку особистості відповідно до Концепції національно-патріотичного виховання учнівської молоді» (протокол №3 від 26.12.2018 р.). 22.11.2018 року Горбачова О.А. брала участь у районній конференції лідерів учнівського самоврядування – створили відеоролик «Булінг у сім'ї, школі як запобігання жорстокості та насиллю». Горбачова О.А. брала участь у дебатах на тему «Україна – це моє майбутнє? Так чи ні?».

Корнієнко Л.О. виступила на нараді при директорові (протокол №2 від 27.11.2018 р.) – «Виховання дитини з ознаками обдарованості», виступ на педагогічній раді (протокол №2 від 22.10.2018 р.) – «Творчість класного керівника, шляхи звільнення від стереотипів». Всеукраїнська учнівська олімпіада з трудового навчання (районний етап) – Таніч Д. (8 клас) – І місце, Рімарчик В. (10 клас) – ІІІ місце (учитель Корнієнко Л.О.).

Гришина Т.О., керівник танцювального гуртка, зі своїми вихованцями брала участь у шкільних, районних заходах:

- Осінній ярмарок

- День Учителя

- Свято Святого Миколая

- Спортивне свято відділу освіти молоді та спорту, де відбулося нагородження учнів, які відвідують секцію футболу.

Клименко-Сочинська А.В. (керівник вокального гуртка) – участь в обласному конкурсі «Зірки та зіроньки» - Кабаченко А. (10 клас), Рустамова Маліка (4 клас) – ІІІ місце. Алла Вікторівна брала участь у брифінг-класі Національного хору імені Б.Верьовки, отримала сертифікат. Клименко-Сочинська А.В. та її вихованці брали участь у шкільних та селищних заходах:

- День Учителя

- Свято Святого Миколая

- День енергетика (21.12.2018 р.)

Деордиця М.А. підготував День здоров’я в рамках Олімпійського тижня. До Дня захисника України:

- зональний етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл («Джура»)» - учні 9 класу зайняли ІІІ місце

- «Козацькі розваги» - спортивні змагання збірна учнів 6-7 класів – І місце

Деордиця М.А. брав активну участь у підготовці і проведені Дня довкілля.

Члени кафедри брали участь у селищному фестивалі народної пісні «За столом зібралася родина» (керівник Клименко-Сочинська А.В.).

Згідно вищезазначеного

У ІІ семестрі було проведено три засідання кафедри.

Члени кафедри активно виступали з такими питаннями:

- «Розвиток творчої особистості школяра засобами мистецтва» (в рамках реалізації програми «Обдаровані діти»)

- «Здоров’язберігаючі технології у навчально-виховному процесі»;

- «Диференційований підхід на уроках фізкультури з урахуванням фізичної підготовленості учнів» тощо.

Деордиця М.А., учитель фізичної культури, з учнями школи брав участь у заходах:

- обласні (зональні фінальні) змагання з футболу «Шкільна футзальна ліга України» серед 2-6 класів у лютому 2019 року (м.Світлодарськ);

- товариська зустріч з футболу серед 5-6 класів ЗОШ №1 та ЗОШ №2 у березні 2019 р;

- Всеукраїнський спортивний масовий захід серед дітей «Олімпійське лелеченя» в Донецькій області 9.04.2019 року (м.Бахмут).

Клименко-Сочинська А.В., керівник вокального гуртка, 16.01.2019 року брала участь у складі вокального ансамблю в VI міському фестивалі православної музики «Різдвяні піснеспіви» ( м.Бахмут); 13.04.2019 року в складі ансамблю скрипалів «Музика нас з’єднала» посіла ІІ місце (м.Слов’янськ). Учениця 10 класу Кабаченко А. (керівник Клименко-Сочинська А.В.) узяла участь в І турі конкурсу «Яскраві діти України» (м. Краматорськ).

Гришина Т.О., керівник танцювального гуртка, зі своїми вихованцями брала участь у шкільних та обласних заходах:

- концерт до свята 8 Березня (танці «Чорнобривці», «Пупсик»);

- 05.03.2019 року шкільне свято «Масляна» – постановка хороводу;

- 09.04.2019 року Всеукраїнський спортивний масовий захід серед дітей «Олімпійське лелеченя» в Донецькій області – «Спортивна презентація» (м.Бахмут).

Учні школи (керівники Клименко-Сочинська А.В. і Гришина Т.О.) брали участь у святі «Зоряне сяйво».

Учителі Кафедри виступили на нарадах при директорові з темами:

- Горбачова О.А. – «Профорієнтаційна робота в школі» (протокол №4 від 27.03.2019 р.)

- Корнієнко Л.О. – «Самоаналіз результатів роботи учителів-предметників за І семестр» (протокол №3 від 24.01.2019 року).

Горбачова О.А. презентувала досвід роботи «Формування компетентності продуктивної творчої діяльності учнів на уроках музичного мистецтва через сприйняття музичних творів» на засіданні педагогічної ради (протокол №5 від 27.02.32019 року). Учениця 11 класу Бойко Милана (педагог-організатор Горбачова О.А.) виступила 12.04.2019 року на зльоті дитячих громадських організацій у Часовоярівській ЗОШ №17.

Корнієнко Л.О. виступила на педагогічній раді з питанням «Інтерактивні технології навчання» (протокол №5 від 27.02.2019 р.)

Корнієнко Л.О. і учениця 11 класу Кравцова Ю. брали участь в обласному конкурсі-виставці робіт з декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва «Великодній дивограй» ( районний етап – І місце, обласний етап – ІІІ місце). 25.04.2019 року вони були запрошені до м.Слов’янська, де вітали переможців.

Не зупинятися в пошуках, творити себе, бути щасливим і дарувати щастя іншим – тільки так можна відчути задоволення від своєї праці й побачити вогники вдячності в очах учнів.

У 2018-2019 навчальному році педагогічний колектив школи працював над реалізацією науково-методичної проблеми «Забезпечення високої якості освіти через розвиток особистості учня, дитиноцентризм, свідомий рівень мотивації, гуманізацію; формування у школярів потреби і навичок самоосвітньої роботи, здатності до навчання впродовж усього життя на основі впровадження інноваційних технологій навчання. Створення освітньо-виховної моделі, орієнтованої на задоволення новітніх потреб ринку праці, вимог суспільства та кожної окремої особистості, що формується в атмосфері гармонійної педагогічної співпраці вчителів, учнів та їх батьків. Виховання гармонійно розвиненої високоосвіченої людини, здатної до саморозвитку та самовдосконалення».

На виконання річного плану роботи школи, з метою покращення якості навчально-виховної роботи і підвищення професійної компетентності вчителів було організовано і сплановано методичну роботу (наказ №282-од від 03.09.2018 року).

Методична робота в школі здійснюється відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», інших нормативних документів з питань організації навчально-виховного процесу, забезпечення державних стандартів освіти, виконання відповідних районних програм і спрямована на підвищення професійної майстерності педагога, розвиток творчої особистості вчителя та учня.

Пріоритетними завданнями роботи у 2018-2019 навчальному році були:

ü стимуляція активної реалізації інновації;

ü перехід від управління об’єктами до управління процесу з позитивними змінами якості освіти;

ü створення сучасного інформаційно-комунікативного розвитку закладу;

ü створення системи дистанційного навчання для учнів, забезпечення умов для дистанційного навчання педагогів;

ü ефективне використання інформаційно-комунікативних технологій, мотивація педагогів до використання передового педагогічного досвіду;

ü високий рівень науково-методичного потенціалу;

ü впровадження компетентнісно орієнтованого підходу як елемента менеджменту якості освіти та концепції розвитку школи;

ü пошук нових форм і методів самоосвітньої діяльності для забезпечення Концепції навчання впродовж усього життя;

ü покращення якості інклюзивного навчання.

Головні зусилля було зосереджено на розбудові соціально-орієнтовного навчального процесу, наданні реальної, дієвої допомоги педагогічним працівникам у підвищенні їхньої професійної майстерності, створенні творчої атмосфери, такого морально-психологічного клімату, який сприяв пошуку кращих технологій педагогічної праці, ефективному втіленню інновацій, мотивації до високої результативності у професійній діяльності, покращенню якості освіти, оптимізації контролю.

Тематика заходів зорієнтована на вирішення питань, пов’язаних із загальношкільною проблемою і включає такі аспекти шкільного життя: методична робота, навчальний процес, виховна робота, позашкільна діяльність.

Увесь навчально-виховний процес спрямовувався на забезпечення наступності в навчанні початкової, середньої та старшої школи.

Науково-методична робота в школі представлена такими компонентами:

Ø методичні ради;

Ø педагогічні ради;

Ø предметні кафедри;

Ø самоосвіта;

Ø продукти самоосвітньої діяльності.

З метою цілеспрямованої роботи та для забезпечення колективного керівництва методичною роботою в школі була створена методична рада, до складу якої ввійшли директор школи, заступник директора з навчально-виховної роботи, заступник директора з виховної роботи, керівники шкільних кафедр, відповідальний за роботу з обдарованими дітьми.

Протягом 2018-2019 навчального року на засіданнях методичної ради школи розглянуто такі питання:

Ø Особливості організації навчально-виховного процесу в 1-4-х, 5-11-х класах. Впровадження державних стандартів освіти у 2018-2019 навчальному році. Єдині вимоги до ведення шкільної документації. Організація методичної роботи педагогічного колективу на 2018-2019 навчальний рік (протокол №1 від 30.08.2018р.).

Ø Організація освітнього процесу в контексті концепції «Нова українська школа» (протокол №2 від 28.09.2018р.).

Ø Адаптація до навчання у школі першокласників, до навчання в основній школі учнів 5-го класу. Якість підготовки учнів до шкільних та районних предметних олімпіад (протокол №3 від 26.10.2018 р.).

Ø Розвиток творчих здібностей учнів як засобу самовираження особистості. Педагогічний та психологічний супровід роботи з обдарованими дітьми (протокол №4 від 27.11.2018 р.).

Ø Інноваційний пошук учителя. Осмислення уроку як результату застосування інноваційних педагогічних технологій (протокол №5 від 20.12.2018 р.).

Ø Формування компетентностей учнів в умовах профільного навчання (протокол №6 від 24.01.2019 р.).

Ø Захист власної педагогічної системи вчителями, які атестуються. Презентація педагогічних технологій майстрами педагогічної справи (протокол №7 від 22.02.2019 р.).

Ø Особливості запровадження інновацій (проекти, комп’ютерні технології) як засіб активізації учнів до розумової діяльності (протокол №8 від 18.03.2019 р.).

Ø Якісна підготовка та проведення ДПА та ЗНО (протокол №9 від 05.04.2019 р.).

Ø Планування методичної роботи на новий навчальний рік. Результати методичної роботи в 2018-2019 навчальному році (протокол №10 від 20.05.2019 р.).

Протягом року було проведено 12 засідань педагогічної ради : №1 від 31.08.2018, №2 від 22.10.2018р, №3 від 26.12.2018р, №4 від 07.02.2019р, №5 від 27.02.2019р., №6 від 04.03.2019р., №7 від 22.03.2019р., №8 від 22.04.2019р, №9 від 25.04.2019р, №10 від 24.05.2019р., №11 від 07.06.2019р, №12 від 13.06.2019р.

Проведено 5 нарад при директорові: №1 від 27.09.2018р., №2 від 27.11.2018р., №3 від 24.01.2019р., №4 від 27.03.2019р., №5 від 29.05.2019р.

Питання реформування освіти, запровадження ідей НУШ систематично обговорювалися на засіданнях педагогічної ради:

- Адаптація учнів 1 класу. Запровадження ідей НУШ (протокол №2 від 22.10.2018р.)

- НУШ очима вчителів ( протокол №5 від 27.02.2019р.)

- Нова українська школа. Особливості організації освітнього процесу ( протокол №9 від 25.04.2019 р.).

Питання запровадження ідей НУШ систематично обговорювалися на нарадах при директорові:

- Гуманізація освітнього середовища в умовах реалізації концепції «Нова українська школа» ( протокол №1 від 27.09.2019р.)

- НУШ: учитель і самоосвітня діяльність учнів ( протокол №2 від 27.11.2018р.)

- Наскрізні змістові лінії в освітньому процесі Нової української школи ( протокол №3 від 24.01.2019р.)

Особлива увага приділяється удосконаленню професійної підготовки педагогічних працівників. Одним із провідних аспектів у роботі із забезпечення високого методичного у професійного рівня діяльності педагогічного колективу є підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

У 2018-2019 навчальному році з метою підвищення майстерності, творчої ініціативи, поширення компетентнісного підходу у навчанні шляхом підвищення кваліфікації педагогічних працівників з питань надання психосоціальної підтримки та розвитку життєвих навичок учнів для роботи в умовах Нової української школи вчителі пройшли курсову перепідготовку, були учасниками обласних методичних заходів.

№	ПІБ	Посада	№ сертифіката	Підвищення кваліфікації, назва тренінгу
1	Горбачова Олена Анатоліївна	Педагог-організатор, учитель музичного мистецтва	Свідоцтво № ПК 02071228/001918-18	Підвищення кваліфікації
2	Клименко-Сочинська Алла Вікторівна	Керівник гуртка	Свідоцтво № ПК 02071228/001920-18
3	Омельченко Ольга Сергіївна	Керівник гуртка, вихователь ГПД	Свідоцтво № ПК 02071228/001921-18
4	Голованова Нонна Резівна	Вихователь ГПД	Свідоцтво № ПК 02071228/001919-18
Всього: 4 чоловіки
1	Гуржий Тамара Іванівна	Учитель англійської мови	Сертифікат Реєстраційний номер 0249-18	Учителі, які навчатимуть учнів перших класів у 2018/2019 н.р. за «Типовою освітньою програмою організації і проведення підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладами післядипломної педагогічної освіти» для роботи в умовах Нової української школи.
2	Горбачова Олена Анатоліївна	Учитель музичного мистецтва	Сертифікат Реєстраційний номер 0972-18
3	Деордиця Микола Анатолійович	Учитель фізичної культури	Сертифікат Реєстраційний номер 1298-18
4	Падій Любов Василівна	Заступник директора з НВР	Сертифікат Реєстраційний номер 1579-18	Підготовка педагогічних працівників – заступників директорів закладів середньої освіти з навчально-виховної роботи у початкових класах за «Типовою освітньою програмою організації і проведення підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладами післядипломної педагогічної освіти» для роботи в умовах Нової української школи.
Всього: 4 чоловіки
1	Вєнгріна Ірина Федорівна	Заступник директора з виховної роботи	Сертифікат 05-33211	Онлайн-модуль «Безпечна і дружня до дитини школа»
2	Падій Любов Василівна	Заступник директора з НВР	Сертифікат 05-33678	Онлайн-модуль «Безпечна і дружня до дитини школа»
Всього: 2 чоловіки
1	Падій Любов Василівна	Заступник директора з НВР	Сертифікат 05-41314	Онлайн-курс «Вчимося жити разом»
Всього: 1 чоловік
1	Гуржий Тамара Іванівна	Учитель англійської мови	Сертифікат	Тренінг «Розвиток навичок керування стресом та подолання професійного вигорання у вчителів»
2	Комарова Валентина Володимирівна	Учитель початкових класів	Сертифікат
3	Боряк Галина Анатоліївна	Учитель зарубіжної літератури	Сертифікат
4	Камишан Кирило Борисович	Учитель інформатики	Сертифікат
5	Новомлинцева Валентина Дмитрівна	Учитель початкових класів	Сертифікат
6	Вєнгріна Ірина Федорівна	Учитель початкових класів	Сертифікат
Всього: 6 чоловік
1	Комарова Валентина Володимирівна	Учитель початкових класів	Сертифікат Виданий 25.11.2018 р.	«Онлайн-курс для вчителів початкової школи»
2	Падій Любов Василівна	Заступник директора з НВР	Сертифікат Виданий 17.06.2018 р.	«Онлайн-курс для вчителів початкової школи»
Всього: 2 чоловіки
1	Новомлинцева Валентина Дмитрівна	Учитель початкових класів	Сертифікат 22805	Тренінг Товариства Червоного Хреста України з першої допомоги сертифікований Глобальним довідковим центром з навчання першій допомозі Міжнародної Федерації Товариств Червоного Хреста і Червоного Півмісяця
2	Оболенцева Лідія Володимирівна	Учитель початкових класів	Сертифікат 22806
3	Плужник Олена Анатоліївна	бібліотекар	Сертифікат 22804
Всього: 3 чоловіки

Найважливішою індивідуальною формою науково-методичної роботи є самоосвіта педагогів. До найважливіших завдань самостійної роботи учителів відносились: вивчення нових програм і підручників, аналіз їхніх дидактичних та методичних особливостей; самостійне засвоєння нових технологій навчально-виховного процесу; оволодіння методологією і методикою педагогічного дослідження; активна участь у роботі науково-методичних семінарів і методичних об'єднань.

Один із напрямків методичної роботи – узагальнення та презентація матеріалів з досвіду роботи вчителів школи. Протягом року продовжувалася робота щодо поповнення узагальнених матеріалів з досвіду роботи вчителів школи, які атестуються. Гуржий Т.І., учитель англійської мови, презентувала практичний досвід роботи «Розвиток позитивної навчальної діяльності як виховна умова якості освіти» для вчителів англійської мови району (січень 2019 року). Падій Л.В., заступник директора з навчально-виховної роботи, і Вєнгріна І.Ф., заступник директора з виховної роботи, презентували практичний досвід роботи «Лепбук. «Нова українська школа»» для заступників директорів з навчально-виховної роботи та заступників директорів з виховної роботи району.

Один із напрямків методичної роботи школи – професійне вдосконалення вчителів через систему атестації, курсову перепідготовку.

У 2018-2019 навчальному році пройшли атестацію:

Ø Падій Л.В., заступник директора з навчально-виховної роботи, на відповідність займаній посаді;

Ø Вєнгріна І.Ф., заступник директора з виховної роботи, на відповідність займаній посаді;

Ø Гуржий Т.І., учитель англійської мови, підтвердження раніше присвоєного педагогічного звання «старший учитель» та кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії»;

Ø Горбачова О.А., педагог-організатор, підтвердження раніше встановленого

11 тарифного розряду;

Ø Горбачова О.А., учитель музичного мистецтва, підтвердження раніше встановленого 11 тарифного розряду.

Управлінський супровід атестації

ü наказ № 312-од від 14.09.2018р. «Про створення атестаційної комісії та затвердження її складу в 2018-2019 навчальному році»;

ü наказ №318-од¹ від 20.09.2018 р. «Про введення до складу шкільної атестаційної комісії члена районної атестаційної комісії»;

ü наказ № 359-од від 17.10.2018 р. «Про атестацію педагогічних працівників у 2018-2019 навчальному році»

ü наказ № 109-од від 21.03.2019 р. «Про підсумки засідання атестаційної комісії у 2018-2019 навчальному році».

З метою зростання фахової майстерності вчителів, підвищення професійного рівня молодих спеціалістів, творчого вирішення педагогічних завдань і проблем школи, скоординованості дій учителів-предметників була організована робота 4 предметних Кафедр та Кафедра класних керівників:

Ø Кафедра початкових класів (керівник Оболенцева Л.В.)

Ø Кафедра філології і суспільних наук (керівник Олійник Л.І.)

Ø Кафедра математики та природничих наук (керівник Герасимова В.В.)

Ø Кафедра мистецтв і здорового способу життя (керівник Корнієнко Л.О.)

Ø Кафедра класних керівників (керівник Новомлинцева В.Д.)

Проведені заплановані засідання предметних Кафедр, на яких обговорювалися як організаційні питання (календарно-тематичне планування, підготовка і проведення олімпіад, проведення контрольних робіт, державної підсумкової атестації), так і науково-методичні питання.

У 2018-2019 навчальному році була організована робота Школи молодого вчителя. До складу увійшли педагоги: Голованова Н.Р. – вихователь ГПД (наставник Новомлинцева В.Д.), Нечитайло І.А. – учитель географії (наставник Гуржий Т.І.), Камишан К.Б. (наставник Герасимова В.В.). Молодим педагогам надана допомога в організації, проведенні та підготовці уроків, занять у групі продовженого дня, методичні рекомендації щодо роботи з документацією.

Роботи вчителів Комарової В.В. «Дидактичні ігри для розвитку уваги, пам’яті та креативності», Новомлинцевої В.Д. «Дидактичні ігри на уроках математики», Оболенцевої Л.В. «Дидактичні ігри на розвиток креативного мислення та уваги», Берьозкіної Ю.О. «Інтерактивні дидактичні ігри у ГПД», Гуржий Т.І. «Дидактичні завдання для учнів » увійшли до збірника до виставки новаторських практик «Дизайн Нової української школи» в рамках ІV серпневого Конгресу освітян Донеччини -2018 (серпень 2018 року).

Комарова В.В., класний керівник 4 класу, і Гуржий Т.І., класний керівник 9 класу, надали для публікації статтю на Всеукраїнський конкурс «Добрі справи» у журнал «Початкова школа» і посіли в ньому І місце.

Гуржий Т.І., учитель англійської мови, брала участь у ІV обласній науково-практичній конференції «Досягнення та виклики національно-патріотичного виховання в регіоні». У збірнику конференції надруковано статтю «Національно-патріотичне виховання на уроках англійської мови».

19 квітня 2019 року в м. Бахмуті учитель історії Толстікова О.В. і учень 10 класу Котенко Максим брали участь у V Науково-практичній учнівській конференції «Науковий пошук молоді – курс на майбутнє» (Приватний вищий навчальний заклад «Донецький університет економіки та права» фінансово-правовий коледж, гімназія «Сузір’я»). У збірнику конференції надруковано статтю «Основні аспекти формування маркетингової політики на підприємствах туристичної галузі України». Учитель початкових класів Вєнгріна І.Ф. і учениця 10 класу Горбачова А. брали участь у V Науково-практичній учнівській конференції «Науковий пошук молоді – курс на майбутнє» (Приватний вищий навчальний заклад «Донецький університет економіки та права» фінансово-правовий коледж, гімназія «Сузір’я»). У збірнику конференції надруковано статтю «Сучасний стан інноваційної діяльності промислових підприємств».

З метою виховання у дітей любові до рідної мови як неоціненного спадку свого народу, толерантності й поваги до мов та національної самобутності інших народів проведено заходи до Міжнародного дня рідної мови: наказ №59-од від 18.02.2019р, №88-од від12.03.2019 р.

Учитель біології та хімії Герасимова В.В. надіслала до районної збірки урок на екологічну тему «Захист і збереження біосфери. Основні заходи щодо охорони навколишнього середовища».

У квітні 2019 року Оболенцева Л.В. та Комарова В.В. разом з учнями 3 та 4 класів узяли участь у Всеукраїнському заочному конкурсу звітів про роботу роїв Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»).

Учителі початкових класів Комарова В.В., Новомлинцева В.Д., Оболенцева Л.В. узяли участь у ІV Всеукраїнському конкурсі фахової майстерності «Геліантус – учитель-2018», за що отримали Комарова В.В. та Новомлинцева В.Д. сертифікати учасників конкурсу, Оболенцева Л.В. – диплом переможця ІІ ступеня.

Клименко-Сочинська А.В., керівник вокального гуртка, 16 січня 2019 року брала участь у складі вокального ансамблю в VI міському фестивалі православної музики «Різдвяні піснеспіви» ( м.Бахмут); 13 квітня 2019 року в складі ансамблю скрипалів «Музика нас з’єднала» посіла ІІ місце (м.Слов’янськ).

З метою розвитку творчих здібностей учнів, формуванню стійкого інтересу до природничо-математичних наук було проведено тиждень Кафедри математики та природничих наук: накази №28-од від 31.01.2019р., №77-од від 06.03.2019р.

Учителі школи були членами журі ІІ (районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових предметів (наказ відділу освіти БРДА від 31 жовтня 2018 року № 446):

Падій Л.В. – українська мова та література

Герасимова В.В. – біологія

Корнієнко Л.О. – фізика

Боряк Г.А. – зарубіжна література

Гуржий Т.І. – англійська мова

Олійник Л.І., учитель української мови та літератури, була членом журі ІІ (районного) етапу ІX Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.

Учитель початкових класів Оболенцева Л.В. – член журі ІІ (районного) етапу XVI Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.

Учитель біології та хімії Герасимова В.В. – член журі І етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН (відділення хімії, біології, екології та аграрних наук) (наказ відділу освіти БРДА від 05 грудня 2018 року №530).

Учитель зарубіжної літератури Боряк Г.А. – член журі інтернет-конкурсу літературно-мистецької та педагогічної медіатворчості із зарубіжної літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» «Створи шедевр» (04.03.2019рік), член журі районного конкурсу виразного читання «Майстер слова» (06.03.2019 р.)

Падій Л.В. – член районної атестаційної комісії (наказ відділу освіти №376 від 20.09.2018 року).

Боряк Г.А. є керівником районного методичного об’єднання вчителів російської мови та зарубіжної літератури, членом районної творчої групи вчителів зарубіжної літератури «Створення дидактичних матеріалів до уроків зарубіжної літератури відповідно до концепції НУШ».

Герасимова В.В. та Нечитайло І. А. стали учасниками Міжнародної природничої гри «Геліантус –учитель 2019».

Наказом по школі №283-од від 03.09.2018р. організовано роботу з обдарованими дітьми, створено кейси обдарованої особистості, організовано роботу щодо розвитку особистості.

Особисті результати обдарованих дітей Миронівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, що знаходяться в районному банку даних:

Прізвище	Навчальний рік	Районний рівень		Обласний рівень		Всеукраїнський рівень		Міжнародний рівень
Посидюк М.	2018-2019			Кубок Донецької області з сумо, м.Бахмут	І місце	Всеукраїнський турнір з дзюдо, м.Київ	V місце
				Чемпіонат Донецької області, м.Миколіївка	І місце
				Чемпіонат Донецької області, м. Добропілля	І місце
						ІУ Всеукраїнський юнацький турнір з дзюдо, м.Кременчук	ІІІ місце
				Обласний чемпіонат Донецької області з дзюдо, м. Слов’янськ	І місце
Трохінін Б.	2018-2019			Відкрита командна першість, м.Лиман	ІІІ місце
				Відкритий чемпіонат, м.Словянськ	ІІІ місце
				Чемпіонат з дзюдо, м.Добропілля	ІІІ місце
		Дитячий юнацький турнір, смт.Миронівський	І місце
Алексєєнко А.О.	2018-2019			ІІІ фестиваль з видів боротьби до Дня захисників України	І місце
				Чемпіонат з дзюдо серед юнаків м.Краматорськ	ІІІ місце
		Новорічний дитячо-юнацький турнір смт.Миронівський	ІІ мсце
				Чемпіонат з дзюдо серед юнаків м.Бахмут	І місце
Воронков Б.				Міський турнір м.Бахмут	ІІІ місце
				Чемпіонат з дзюдо м.Словянськ	ІІ місце
				Відкритий чемпіонат з дзюдо, м.Словянськ	ІІ місце
Таніч В.	2018-2019			Чемпіонат Донецької області з дзюдо, м.Бахмут	ІІ місце
Таніч В.	2018-2019			Чемпіонат Донецької області з дзюдо, м.Добропілля	І місце
Таніч Д.	2018-2019			Чемпіонат Донецької області з дзюдо серед дівчат 2005-2006 р.н. у ваговій категорії 32 кг	ІІІ місце	Відкрита першість ФСТ «Спартак» з дзюдо серед дівчат 2005-2006 р.н. у ваговій категорії 32 кг	І місце
				Чемпіонат Донецької області з дзюдо серед дівчат 2005-2006 н.р. у ваговій категорії 32 кг	І місце	ХІ Всеукраїнський турнір з дзюдо, присвяченому 75-й річниці визволення міста київа від німецько-фашистських загарбників серед дівчат 2005-2006 р.н. у ваговій категорії 36 кг	V місце
				Чемпіонат з дзюдо серед дівчат, м.Бахмут	ІІІ місце	ХІ Всеукраїнський турнір, м.Київ	V місце
				Відкрита першість ФСТ «Спартак», м.Рубіжне	І місце
				Чемпіонат серед дівчат, м.Добропілля	І місце
				Чемпіонат Донецької області з дзюдо, м.Бахмут	ІІ місце
				Чемпіонат Донецької області з дзюдо, м.Добропілля	ІІ місце
				Міський турнір по сумо, м.Бахмут	ІІ місце
				Чемпіонат Донецької обл. з боротьби самбо серед юнаків та дівчат м.Словянськ	І місце
Ніколаєнко А.	2018-2019	Фестиваль дитячої та юнацької творчості	ІІ місце	Конкурс дитячих творчих робіт	ІІІ місце
Ніколаєнко А.	2018-2019	Фестиваль конкурс «У фактор»	ІІ місце

Призові місця в ІІ (районному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад посіли:

№	Предмет	П.І. учня переможця	Клас	Місце	П.І.Б. учителя
1	Трудове навчання	Таніч Д.	8	І	Корнієнко Л.О.
1	Трудове навчання	Рімарчик В.	10	ІІІ	Корнієнко Л.О.
2	Англійська мова	Нотченко Д.	9	ІІІ	Гуржий Т.І.
		Константинова О.	10	ІІІ
		Єрмашова О.	11	ІІІ
3	Біологія	Ніконова В.	9	ІІІ	Герасимова В.В.
3	Біологія	Бойко М.	11	ІІІ	Герасимова В.В.
4	Математика	Нестеренко В.	5	ІІІ	Калмикова В.О.

Учні школи взяли участь в ІІ (районному) етапі ХV Міжнародного конкурсу з української мови імені П.Яцика.

П.І. учня переможця	Клас	Місце	П.І.Б. учителя
Константинова А.	3	ІІІ	Оболенцева Л.В.
Ніконова В.	9	ІІІ	Олійник Л.І.

Учитель трудового навчання Корнієнко Л.О. і учениця 11 класу Кравцова Ю. брали участь в обласному конкурсі-виставці робіт з декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва «Великодній дивограй» номінація «Декоративно-ужиткове мистецтво» м’яка іграшка ІІІ вікова категорія (районний етап – І місце, обласний етап – ІІІ місце). 25 квітня 2019 року вони були запрошені до м.Слов’янська, де вітали переможців.

Учениця 10 класу Кабаченко А. (керівник Клименко-Сочинська А.В.) узяла участь в І турі конкурсу «Яскраві діти України» (м. Краматорськ).

Деордиця М.А., учитель фізичної культури, з учнями школи брав участь в обласних (зональних фінальних) змагання з футболу «Шкільна футзальна ліга України» серед 2-6 класів у лютому 2019 року (м.Світлодарськ); товариській зустрічі з футболу серед 5-6 класів Миронівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 та Миронівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 у березні 2019 року; Всеукраїнському спортивному масовому заході серед дітей «Олімпійське лелеченя» в Донецькій області 9 квітня 2019 року (м.Бахмут).

До участі в інтерактивних конкурсах були залучені учні школи.

Результати інтерактивних конкурсів:

· Міжнародний учнівський конкурс юних істориків «Лелека». Узяли участь 42 учень: Бронзовий Лелека – 7 учнів; сертифікат учасника - 35учень.

· Конкурс з англійської мови «Гринвіч». Узяли участь 20 учнів школи та отримали сертифікати учасника.

· Міжнародна гра зі світової (української та зарубіжної) літератури «Sunflower». Узяли участь 33 учні: 2 учні отримали дипломи регіонального рівня, 31 учень – сертифікат учасника гри.

· Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник». Узяли участь 25 учнів: 1 учень отримав диплом ІІ ступеня регіонального рівня, 2 учні – диплом ІІІ ступеня регіонального рівня 11 учнів нагороджено дипломами переможця на шкільному рівні, 11 учнів отримали сертифікат учасника.

· Міжнародний інтерактивний математичний конкурс «Кенгуру». Узяли участь 38 учнів: 6 учнів отримали добрий результат і 32 учні отримали сертифікат учасника.

· Всеукраїнський фізичний конкурс «Левеня». Узяли участь 16 учнів: «Добре» - 3 учні.

Згідно плану роботи школи протягом року організовано і проведено класно-узагальнюючий контроль:

Ø у 5 класі методичний моніторинг викладання з метою забезпечення наступності навчально-виховного процесу в початковій та середній ланці, забезпечення якісної адаптації учнів, виявлення інноваційних підходів, якість використання сучасних освітніх технологій і методик для розвитку та навчання дитини №353-од від 11.10.2018 р.; №376-од від 01.11.2018 р.;

Ø у 8 класі №380-од від 08. 11.2018 р.; №438-од від 18.12.2018 р.

Ø у 9 класі №86-од від 12.03.2019 р.; №152-од від 23.04.2019 р.

Ø в 11 класі №19-од від 28.01.2019 р.; №89-од від 12.03.2019 р.

Ø у 7 класі №20-од від 28.01.2019 р.; №79-од від 06.03.2019 р.

Ø у 10 класі №85-од від 12.03.2018 р.; №152-од від 23.04.2019 р.

Ø у 1 класі №159-од від 15.04.2019 р.; №153-од від 24.04.2019 р.

З метою вивчення рівня предметної компетентності учнів 11 класу було організовано і проведено моніторинг якості знань учнів 11 класу : накази № 19- од від 28.01.2019 р., №89-од від 12.03.2019 р.

З метою пошуку, підтримки та розвитку творчого потенціалу обдарованої молоді було проведено І та ІІ етапи Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів: накази №332-од від 02.10.2018 р., №367-од від 22.10.2018 р., №374-од від 01.11.2018 р., №421-од¹ від 07.12.2018 р.

Систематично під контролем адміністрації ведення класних журналів, журналів індивідуального навчання, журналів ГПД, журналу з предметів варіативної складової навчального плану.

Наказ про графік перевірки	Наказ про підсумки перевірки
№354-од від 11.10.2018 р.	№373-од від 01.11.2018 р.
№452-од від 29.12.2018 р.	№02-од від 10.01.2019 р.
№122-од від 29.03.2019 р.	№128-од від 05.04.2019 р.
№181-од від 28.05.2019 р.	№200 від 07.06.2019 р

На виконання річного плану роботи школи з метою покращення якості навчальних досягнень учнів було перевірено щоденники учнів: накази №390-од від 13.11.2018 р., №397-од від 22.11.2018 р.

Стан ведення особових справ учнів перевірено у вересні 2018 року: накази №288-од від 03.09.2018 р., №321-од від 24.09.2018 р.

На виконання річного плану роботи школи з метою виконання єдиного орфографічного режиму, якості та періодичності перевірки було перевірено стан ведення зошитів з математики, англійської, української та російської мов: накази № 43-од від 07.02.2019 р., №78-од від 06.03.2019р.

Двічі на рік перевірено стан роботи ГПД: накази №412-од від 03.12.2018 р.; №453-од від 29.12.2018 р.; № 158-од від 06.05.2019 р.; № 192-од від 29.05.2019р.

Перевірено стан роботи факультативів – «Україна і світовий ринок» (учитель Нечитайло І.А.), «Методи розв'язування задач для учнів 10, 11 класів» (учитель Калмикова В.О.) накази: №422-од від 07.12.2018 р., №456-од від 29.12.2018 р.; №159-од від 06.05.2019 р., № 185-од від 28.05.2019р.

Якість навчальних досягнень учнів, які навчаються індивідуально ( Бараусова О.-1клас, Литвинов С. – 2 клас, Карасьов А. – 2 клас, Щербіна В. – 3 клас, Соболєва В. – 5 клас, Прищепа К. – 8 клас), та рівень виконання навчальних програм перевірено двічі на рік: накази №411-од від 03.12.2018 р., №454-од від 29.12.2018р., №157-од від 06.05 2018 р., № 190-од від 29.05.2019р.

Для контролю за виконанням навчальних програм і планів двічі на рік проведено перевірку: наказ №425-од від 07.12.2018р. «Про перевірку виконання навчальних програм та планів у І семестрі 2018-2019 навчального року», №455-од від 29.12.2018р. «Про виконання навчальних програм та планів у І семестрі 2018-2019 н.р.»; № 183-од від 28.05.2019 р. «Про виконання навчальних програм та планів у ІІ семестрі 2018-2019 н.р.»,

З метою покращення якості навчання, відслідкування динаміки розвитку особистих досягнень учнів проводяться моніторингові дослідження у І семестрі (накази №423-од від 07.12.2018 р., №451-од від 29.12.2018 р.) – загальна якість навчання 42%, у ІІ семестрі (накази № 183-од¹ від 28.05.2019 р., № 194-од від 31.05.2019р.) – загальна якість навчання 45%.

Порівняльна характеристика якості навчальних досягнень учнів

Клас	Класний керівник	І семестр 2018-2019 н.р.		ІІ семестр 2018-2019 н.р.		Навчальні предмети 10% і >
		Якість навчан-ня, %	Серед ній бал	ІІ семестр 2018-2019 н.р.		Навчальні предмети 10% і >
		Якість навчан-ня, %	Серед ній бал	якість	сер.б.	+, %	-, %
3	Оболенцева Л.В.	87	8,2	89	8,7
4	Комарова В.В.	75	7,6	77	7,8
5	Калмикова В.О.	88	8,7	85	8,5
6	Корнієнко Л.О.	83	8,2	83	8,3	Географія + 13
7	Нечитайло І.А.	70	7,5	71	7,6	Укр.літ.+13 Історія Укр.+13	Геометрія-25 Фізика -16
8	Олійник Л.І.	62	7,2	50	7,3	Англ.мова+30 Географія+13 Зар.літ +18	Осно.здоров.-13 Рос.мова -13
9	Гуржий Т.І.	79	8	76	8	Укр.літ.+13 Біологія+12 Інформатика+12 Креслення+13	Укр.мова -12 Зар.літ -13 Іст.Укр. – 12 Всес.іст. – 25 Геометрія -12 Правознав.-13
10	Боряк Г.А.	57	7,1	54,2	7,1	Всес.іст. +25 Геометрія+12	Укр.мова-13 Гром.освіта-33 Фізика-12 Технології-20 Рос.мова-11
11	Герасимова В.В.	76	7,9	78	8,1	Рос.мова+25 Фізика+17 Хімія+25	Алгебра-17 Геометрія-17
ЗАГАЛЬНА		75	7,8	74	7,9

Кількість учнів за рівнями навчальних досягнень

за 2018 – 2019 н.р.

Клас	К-сть учнів	І		ІІ		ІІІ		ІУ		Якість, %
Клас	К-сть учнів	к-сть	%	к-сть	%	к-сть	%	к-сть	%	Якість, %
3	16			5	31	9	56	2	13	69
4	17			6	35	5	30	6	35	65
5	13			6	46	5	38	2	16	54
6	16			5	31	10	63	1	6	69
7	16	1	6	10	62	5	32			32
8	17			13	81	3	19			19
9	8			4	50	4	50			50
10	16	1	6	12	75	3	19			19
11	12			9	75	3	25			25

Після перевірки моніторингових досліджень виявлено наступне

Класи	Всього учнів	Початковий		Середній		Достатній		Високий		Якість, %
Класи	Всього учнів	к-сть	%	к-сть	%	к-сть	%	к-сть	%	Якість, %
3-11	131	2	2	70	53	47	36	11	9	45

Загальна якість навчання за рік 45%.

Учні, які мають високий рівень навчальних досягнень (10 – 12 балів):

Клас	ПІБ учня
3	Константинова А., Бесщоченко А.
4	Добрянська Є., Самко В., Скубко М., Яковенко І., Рустамова М., Іщенко А.
5	Оглоблін М., Нестеренко В.
6	Батарон П.

Загальна кількість відмінників – 11 учнів, це складає 9,7% від загальної кількості учнів школи. У 7, 8, 9 , 10 та 11 класах відмінників немає.

Учні, які мають низький рівень навчальних досягнень (1-3 бали).

Клас	ПІБ учня	Предмет
7	Петраков Я.	Алгебра – 3, Геометрія – 3, англійська мова – 3
10	Груздо Д.	Англійська мова - 3
10	Лосєв К.	Історія України -3

Загальна кількість учнів, які не встигають – 3, це становить 2,3% від загальної кількості учнів школи.

Педагогічному колективу необхідно спрямувати роботу щодо покращення якості навчальних досягнень учнів, посилити індивідуалізацію та диференціацію навчання, покращити якість самоосвіти, роботу з обдарованими та здібними учнями.

Згідно перспективного тематичного плану контролю стану викладання предметів у 2018-2019 н. р. було перевірено:

Ø стан викладання трудового навчання (нвказ №381-од від 08.11.2018р.; №421-од¹ від 07.12.2018р.)

Ø стан викладання музичного мистецтва (наказ №389-од від 13.112018р.; № 403-од від 26.11.2018р.)

Ø стан викладання природознавства в початкових класах (наказ №388-од від 13.11.2018р.; №405-од від 27.11.2018р.)

Ø стан викладання економіки ( наказ №379-од від 08.11.2018р.; №404 від 26.11.2018р.)

Ø стан викладання фізики ( наказ №413-од від 03.12.2018р.; №441-од від 22.12.2018р.)

Ø стан викладання правознавства та інтегрованого курсу «Громадянська освіта» (наказ №414-од від 03.12.2018р.; №442-од від 22.12.2018р.)

Ø стан викладання предмету «Захист Вітчизни» (наказ № 22-од від 29.12.2018р.; №79-од від 06.03.2018р.)

Ø стан викладання фізичної культури (наказ №127-од від 05.04.2019р)

Перевірено роботу предметних Кафедр і творчих груп: накази №424-од від 07.12.2018 р.; №453-од від 29.12.2018 р., № 160-од від 06.05.2018р., №184-од від 28.05.2019р.

Якість методичної роботи систематично узагальнюється і спрямовується: наказ «Про підсумки методичної роботи у 2018-2019 н. р.» №184-од від 28.05.2019 р

Отже, слід зазначити, що методична робота протягом 2018-2019 н.р. проводилася на достатньому рівні.

У 2019-2020 навчальному році необхідно активізувати роботу щодо залучення учнів і педагогів до проведення науково-дослідницької роботи, удосконалення навичок дослідницької роботи.

У 2019-20120 навчальному році треба поліпшити роботу з обдарованими та здібними учнями. Учителям-переметникам необхідно чітко спланувати роботу з обдарованими дітьми, працювати над підвищенням рівня якості знань учнів, підвищувати якість підготовки учнів до олімпіад з математики, інформатики, української та іноземної мови, хімії та біології, активніше залучати учнів до участі в інтелектуальних конкурсах, продумувати науково-теоретичні питання для обговорення на засіданнях стосовно реалізації науково-методичних проблем

Нагородження педагогічних працівників школи за 2018-2019 н.р.

За унікальний учительський талант, натхненну працю, уміння надихати учнів і засвітлювати іскри таланту в дитячих душах; за значний особистий внесок у роботу з обдарованими дітьми, розвиток їх здібностей, високу професійну майстерність та підготовку переможців ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін нагороджені нагороджені педагоги: Герасимова В.В., Гуржий Т.І., Оболенцева Л.В., Комарова В.В, Олійник Л.І., Калмикова В.О.,

Корнієнко Л.О., Клименко-Сочинська А.В. (Наказ № 131-од від 10.04.2019 р. )

За добросовісне виконання обов’язків, активну громадську позицію, плідну творчу діяльність та з нагоди професійного свята – Дня працівників освіти нагороджені: Оболенцева

Л.В. , Комарова В.В., Корнієнко Л.О., Деордиця М.А., Камишан К.Б..

За багаторічну плідну працю, високий професіоналізм, за яскраве проведення масових заходів, що сприяє розвитку художніх, творчих здібностей молоді, за участь у ІУ Конгресі освітян «Нова українська школа Донеччини: освіта для життя» до свята Першого дзвоника нагороджена Плужник Олена Анатоліївна (наказ №250-од від 31.08.2018 р.)

За особистий внесок у розвиток освіти Бахмутського району у номінації «Учитель Нової української школи» та з нагоди Дня працівників освіти нагороджена Вєнгріна І.Ф.- учитель початкових класів (розпорядження голови Артемівської райдержадміністрації від 21.09.2018 р.)

За сумлінну плідну працю, відповідальне ставлення до виконання поставлених обов’язків, активну життєву позицію, вагомий внесок у якісний супровід до навчально-виховного процесу та у зв’язку зі святом 8 Березня нагороджені педагогічні працівники школи: Калмикова В.О., Олійник Л.І., Оболенцева Л.В., Комарову В.В., Голованову Н.Р. (наказ № 75-од від 05.03.2019 р.)

Виховна робота школи

Виховна робота в Миронівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів Бахмутського району організована у відповідності з вимогами Закону України «Про освіту», державних Концепцій національно-патріотичного, громадського виховання, сімейного, превентивного виховання дітей і молоді.

Виховна робота протягом 2018-2019 навчального року серед учнів 1 – 11 класів будувалася за місячниками: вересень – «Місячник фізичної культури та безпеки дорожнього руху»; жовтень – «Місячник національно-патріотичного та громадянського виховання»; листопад – «Місячник превентивного виховання та здорового способу життя»; грудень – «Місячник правового виховання», січень – «Місячник морально-етичного та естетичного виховання», лютий – «Місячник профорієнтації та трудового виховання», березень – «Місячник родинно-сімейного виховання», квітень – «Місячник екологічного виховання», травень – «Місячник військово-патріотичного виховання». Основна увага педагогів школи протягом проведених місячників була приділена вихованню у школярів ціннісного ставлення до суспільства та держави, сім'ї , родини, національно-патріотичному та моральному вихованню, формуванню в учнів патріотизму та національної самосвідомості, військово-патріотичному та громадянському вихованню, формуванню гуманістичних цінностей.

План виховної роботи школи та плани виховної роботи класних керівників охоплюють всі напрямки виховання: патріотичне, правове, моральне, художньо-естетичне, трудове, фізичне, екологічне, превентивне та включають у себе календарні, традиційні, шкільні свята, міські заходи.

Протягом 2018-2019навчального року у школі були проведенні такі заходи:

o Свято «День знань» Наказ №246-од від 29.08.2018р. (на святі були присутні гості: діти дитячого садочку, представники Миронівської ТЕС та благодійного фонду);

o Тиждень з охорони праці та безпеки життєдіяльності. Наказ 253-од від 03.09.2018р.

o Олімпійський тиждень. Наказ №263-од від 03.09.2018р. (відповідальний за День здоров’я був учитель фізичної культури Деордиця М.А. );

o Осінній ярмарок Наказ №267-од від 07.09.2018р. (переможцями ярмарку стали: 4 клас, класний керівник Комарова В.В., 5 клас, класний керівник Калмикова В.О., 6 клас, класний керівник Корнієнко Л.О.)

o Місячник шкільних бібліотек Наказ №307-од від 07.09.2018р.

o Міжнародний день Миру Наказ №310-од від 14.09.2018р.

o Місячник безпеки дорожнього руху. Наказ №317-од від 18.09.2018р.

o Міжнародний день громадян похилого віку. Наказ №323-од від 26.09.2018р.

o Святковий концерт до Дня вчителя (День самоврядування) Наказ №330-од від 02.10.2018р.

o Конкурс осінніх букетів до Дня вчителя (призові місця: 3 клас, класний керівник Оболенцева Л.В., 4 клас, класний керівник Комарова В.В., 8 клас, класний керівник Олійник Л.І., 9 клас, класний керівник Гуржий Т.І.)

o Тиждень правової освіти. Наказ №333-од від 05.10.2018р.

o Посвята в першокласники учнів 1-го класу, свято підготувала класний керівник 1 класу Вєнгріна І.Ф. та педагог-організатор Горбачова О.А.

o До Дня захисника України наказ №337-од від 08.10.2018р.: День довкілля Наказ №214-од від 26.09.2017р. (присутні поліція м. Бахмут, військово-службовці); Козацьке свято (5 клас кл. керівник Калмикова В.О. за участю бібліотекаря школи Плужник О.А.); зональний етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-спортивної патріотичної гри «Сокіл»(«Джура») (9 клас, кл. керівник Гуржий Т.І., вчитель фізичного виховання Деордиця М.А., керівник гуртка Гришина Т.О.

o Тиждень безпеки дорожнього руху. Наказ №340-од від 08.10.2018р.

o Тиждень української писемності. Наказ №246-од від 30.10.2017р.

o До Дня Гідності та Свободи. Наказ №373-од від 01.11.2018р.

o Тиждень безпеки життєдіяльності. Наказ №384-од від 12.11.2018р.

o Акція «16 днів проти насилля». Наказ №262-од від 16.11.2017р.

o Тиждень енергозбереження. Наказ №385-од від 12.11.2018р.

o 100-річчя Української революції 1917-1921р.р. Наказ №393-од від 16.11.2018р.

o Тиждень правової освіти. Наказ №212-од від 20.09.2017р. і наказ №275-од від 29.11.2017р. (на заходи були запрошені поліція м. Бахмут).

o До Дня пам’яті жертв голодомору. Наказ №394-од від 16.11.2018р.

o До дня пам'яті жертв Великого терору. Наказ №395-од від 16.112018р.

o Всеукраїнський тиждень права. Наказ № 401-од від 23.11.2018р.

o До Дня боротьби зі СНІДом наказ №406-од від 29.11.2018р.

o До Дня Збройних Сил України. Наказ №407-од від 30.11.2018р.

o Свято Миколая (9 клас, класний керівник Гуржий Т.І.., педагог-організатор Горбачова О.А)

o Тиждень безпеки життєдіяльності та дорожнього руху. Наказ №436-од від 17.12.2018р.

o Новорічні свята для учнів 1 -11 класів. Наказ №418-од від 04.12.2018р.

o Заходи щодо посилення протипожежного режиму в школі. Наказ №430-од від 12.12.2018р. (Практичний тренінг з евакуації дітей до бомбосховища. Наказ №433-од від 12.12.2018р. Практичний тренінг з евакуації. Наказ №434-од від 12.12.2018р.)

o Тиждень розвитку ціннісного ставлення до суспільства та держави до Дня Соборності України. Наказ №07-од від 14.01.2019р.

o До Дня пам'яті жертв Голокосту. Наказ № 10-од від 16.01.2019р.

o До Дня пам'яті героїв Крут. Наказ № 11-од від 16.01.2019р.

o До Всесвітнього дня водно-болотних угідь. Наказ №25-од від 30.01.2019р.

o Вечір-зустріч випускників минулих літ. Наказ №15-од від 23.01.2019р.

o Вечір відпочинку для учнів 7-11 класів. Наказ № 34-од від 04.02.2019р.

o День Святого Валентина. Наказ № 37-од від 05.02.2019р.

o До Дня Стрітення. Наказ №39-од від 05.02.2019р.

o До Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав. Наказ №56-од від 12.02.2019р.

o До Дня Героїв Небесної Сотні. Наказ №42-од від 06.02.2019р.

o Заходи відповідно до Правил безпеки громадян на залізничному транспорті. Наказ №49-од від 08.02.2019р.

o Свято Масляної. Наказ №59-од від 19.02.2019р.

o Акція «Молодь обирає цікаве життя!». Наказ №63-од від 20.02.2019р.

o Тиждень родинно-сімейного виховання. Наказ №67-од від 25.02.2019р.

o Конкурс «Квітка Донбасу». Наказ №74-од від 05.04.2019р.

o До Дня українського добровольця. Наказ №80-од від 11.03.2019р.

o Тиждень безпеки дитини. Наказ № 84-од від 10.03.2019р.

o До Дня боротьби з туберкульозом. Наказ №100-од від 18.03.2019р.

o Заходи щодо профілактики кримінальних правопорушень. Наказ №102-од від 18.03.2019р.

o До Всесвітнього дня води. Наказ №105-од від 19.03.2019р.

o Тиждень дитячої книги. Наказ №107-од від 21.03.2019р.

o Проведення природоохоронної акції «Проліска». Наказ №113-од від 25.03.2019р.

o Заходи з нагоди 5-ї річниці початку агресії Росії проти України. Наказ №114-од від 25.03.2019р.

o Проведення обласного етапу природоохоронної акції «День Землі». Наказ №117-од від 26.03.2019р.

o До Дня працівників ракетно-космічної галузі України. Наказ №124-од від 05.04.2019р.

o Профілактика домашнього насилля та проявів боулінгу у закладі освіти. Наказ № 125-од від 05.04.2019р.

o Впровадження географічного проекту «Географічна лабораторія». Наказ 132-од від 29.03.2019р.

o Тиждень безпеки життєдіяльності учнів. Наказ №133-од від 10.04.2019р.

o Тиждень з охорони праці та безпеки життєдіяльності. Наказ №141-од від 15.04.2019р.(День цивільного захисту. Наказ №134-од від 10.04.2019р.)

o Відзначення Чорнобильської катастрофи . наказ №150-од від 22.04.2019р.

o Заходи до Дня Європи. Наказ №156-од від 02.05.2019р.

o Відзначення Міжнародного дня сім'ї. Наказ №157-од від 02.05.2019р.

o Святкування Дня української вишиванки. Наказ № 158-од від 02.05.2019р.

o Шкільне свято «Зоряне Сяйво». Наказ № 160-од від 06.05.2019р.

o Відзначення Дня пам'яті та примирення і 74-ї річниці перемоги над нацизмом у Другій світовій війні. Наказ №161-од від 06.05.2019р.

o Заходи до Дня матері. Наказ №162-од від 06.05.2019р.

o Тиждень безпеки дорожнього руху. Наказ №163-од від 13.05.2019р.

o Свято останнього дзвоника. Наказ № 165-од від 16.05.2019.

o Заходи щодо безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу на час літніх канікул. Наказ №175-од від 23.05.2019р.

Слід відзначити, що якісне проходження заходів здійснюється завдяки активному творчому підходу педагога-організатора Горбачової О.А .

Учні й вчителі школи взяли участь у конкурсах:

o Участь у селищному спортивному заході «Козацькі розваги» до Дня Захисника України

( 6-7класи 1 місце – учитель фізичної культури Деордиця М.А.

o Участь в обласному конкурсі «Зірки та зіроньки» (керівник вокального гуртка Клименко-Сочинська А.В., зайняла призове місце: Кабаченко Анастасія, учениця 10 класу )

o Акція «Макулатуринг» (І етап, призові місця : 2 клас, класний керівник Оболенцева Л.В. ,6 клас, класний керівник Корнієнко Л.О., 9 клас, класний керівник Гуржий Т.І..).

o Участь вчителів та учнів школи у селищному фестивалі народної пісні «За столом зібралася родина».

o Участь у Всеукраїнській дитячо-юнацькій військово-спортивній патріотичній грі «Сокіл»(«Джура») – старша вікова група.

o Участь у Всеукраїнському конкурсі звітів про роботу роїв Всеукраїнської дитячо-юнацької військово- патріотичної гри «Сокіл»(«Джура») – ( молодша та середня вікові групи – кл. керівники Оболенцева Л.В., Комарова В.В., Нечитайло І.А., Олійник Л.І. )

o Шкільний конкурс бантиків до Всесвітнього дня дитини ( переможці: 4клас, класний керівник Комарова В.В., 5 клас, класний керівник Калмикова В.О., 6 клас. класний керівник Корнієнко Л.О.)

o Конкурсний проект «Я обираю здоров'я» ( переможці 1 клас,кл. керівник Вєнгріна І.Ф., 2 клас. кл. керівник Новомлинцева В.Д., 4 клас. кл. керівник Комарова В.В.. 8 клас, кл. керівник Олійник Л.І.)

o Участь у творчому конкурсі 2 та 5 класів «Лист на фронт» під керівництвом бібліотекаря школи Плужнік О. А.

o Перемога у конкурсі «Добрі справи» ( журнал «Початкова школа» ) -4 клас, класний керівник Комарова В.В.. 9 клас, класний керівник Гуржий Т.І.

o Конкурс флористики «Візерунки та фантазії з квітів» ( 3 клас, класний керівник Оболенцева Л.В., 4 клас, класний керівник Комарова В.В.)

o Конкурс з міні-футболу (м. Світлодарськ) – 3 місто, учитель фізичної культури Деордиця М.А.

o Районний етап конкурсу «Книгоманія – 2019». ( Кляхіна Дарина – учениця 7 класу, переможниця селищного конкурсу, бібліотекар школи Плужник О.А.)

o Участь у конкурс дитячого малюнка «Охорона праці очима дітей» ( Баранець Дар'я – учениця 3 класу, кл. керівник Оболенцева Л.В. ).

o Обласний конкурс – виставка робіт з декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва «Великодній диво грай». (Кравцова Юлія учениця 11 класу - 3 місто, керівник гуртка Корнієнко Л.О.).

o Участь в обласному етапі Всеукраїнської природоохоронної акції «День довкілля». ( квітень – 10 клас, кл. керівник Боряк Г.А.)

o Участь у конкурсі фото – сhallenge «Професії моєї родини». (квітень – учні 2 класу, кл. керівник Новомлинцева В.Д. , учні 9 класу, кл. керівник Гуржий Т.І.)

o Акція «Макулатуринг» ( призові місця : .

Треба звернути увагу учителів та керівників гуртків щодо активного залучення учнів до участі у районних та обласних конкурсах, спрямовувати на перемогу.

З метою розвитку творчих здібностей дітей у школі працює 6 гуртків:

Ø Гурток «Вокальна майстерність» (15 дітей за списком) працює в школі вісім років, керівник гуртка Клименко-Сочинська А.В., діти брали активну участь у шкільних заходах, були учасниками обласного конкурсу «Зірки та зіроньки».

Ø Гурток «Світ риб» (12 дітей за списком) працює в школі багато років, керівник гуртка Омельченко О.С.

Ø Гурток «Бісероплетіння» (15 дітей за списком), керівник гуртка Корнієнко Л.О.Вироби гуртка взяв участь у конкурсі «Віфліємська зірка».

Ø Секція «Футбол» (18 дітей за списком), керівник Помазан А.В.

Ø Гурток «Хореографічне мистецтво» (20 дітей за списком), керівник гуртка Гришина Т.О., діти беруть активну участь у шкільних заходах.

Ø Гурток «Умілі ручки» (15 дітей за списком), керівник гуртка Голованова Н.Р.

У шкільних гуртках задіяні 95 дітей.

У школі створений Банк даних обдарованих дітей, в якому на обліку 7 учнів. І напрямок - «Здорове покоління Донбасу» - учениця 4 класу Таніч Вікторія, учень 5 класу Алексєєнко Андрій, учні 7 класу Трохінін Богдан, Посидюк Мілана, учениця 8 класу Таніч Діана, ІІ напрямок - «Духовне відродження Донецького краю» - учениця 1 класу Ніколаєнко Анастасія, учень 3 класу Воронков Богдан.

Традиційно кожного місяця проводиться загальношкільна лінійка на якій підводяться підсумки, нагороджувалися переможці, оголошуються плани на майбутнє, нагороджували іменинників.

З метою попередження та профілактики негативних проявів в учнівських колективах, родині протягом семестру класні керівники проводили батьківські збори. У школі створений батьківський комітет, два рази на рік проходять загальношкільні батьківські збори. 18.10.2018 року наказ № 349-од від 11.10.2018 р. відбулися загальношкільні батьківські збори де батьки ознайомилися з організацією навчально-виховного процесу у 2018-2019 н.р. Заступник директора з НВР Падій Л.В. ознайомила батьків з Концепцією Нової української школи. Офіцер поліції Бовсунівський А.В. розповів про правопорушення серед неповнолітніх, про відповідальність дітей та батьків за злочин . Класний керівник 4 класу Комарова В.В. розповіла про « Життєві цінності сучасних школярів», класний керівник 2 класу Новомлинцева В.Д. ознайомила батьків з основами життєстійкості та стресостійкості у дітей, розповіла про випадки домашнього насильства та жорстокого поводження з дітьми. Класний керівник 9 класу Гуржий Т.І. розповіла про навчання без шкоди для здоров'я, про профілактику суіцідальних тенденцій серед учнів. Заступник директора з ВР Вєнгріна І.Ф. розповіла про профілактичні заходи щодо боротьби з торгівлею людьми. Батьки 1 класу показали виставу « Нова українська школа очима батьків». Перед батьками виступили учні 7 класу з мініатюрою «На контрольній роботі»

У школі функціонує учнівська дитяча рада «ДІМ», головою є учениця 10 класу Горбачова Анастасія. Робота ведеться у комісіях ради: «Лідер», «Пізнайко», «Сміливці», «Краплинка», «Непосиди», тощо. Педагогу-організатору Горбачовій О.А, треба активізувати роботу шкільного учнівського самоврядування. Більше заохочувати раду до життя школи, до заходів, які відбуваються.

Наказом №282-од від 03.09.2018р. «Про організацію методичної роботи з педагогічними кадрами у 2018-2019 навчальгому році» було організовано робот методичного об’єднання класних керівників (керівник МО Новомлинцева В.Д.), робота якого була спрямована на систематичний підхід до виховання учнів, підготовку їх до життя, впровадження в практику школи національної системи виховання. Відповідно до плану роботи методичного об’єднання класних керівників протягом року було проведено 5 засідань, на яких розглядалися питання як теоретичного так і практичного характеру. З метою підвищення науково-методичного рівня професійної компетентності, забезпечення обміну професійним досвідом щодо використання ідей педагогіки видатного діяча освіти Ш. Амонашвілі 19 лютого у школі проведено педагогічні читання.

Наказом по школі №304-од від 03.09.2018р. «Про створення Ради профілактики загальноосвітнього навчального закладу» в школі працює Рада профілактики. Було проведено вісім засідань на яких розглядалися питання профілактики девіантної та асоціальної поведінки учнів, соціальна адаптація і реабілітація учнів групи «соціального ризику». Радою профілактики була організована робота з попередження негативних проявів в учнівському колективі, просвітницька діяльність серед учнів, батьків, або осіб, які їх замінюють. Організована зустріч дітей й батьків з правоохоронними органами (Бахмутський відділ поліції- сержант поліції МорозА.М., старший сержант поліції Деміденко А.І.; старший інспектор СКО Бахмутський відділ поліції капітан Шелудько В.В.; Пересувний мобільний консультативний пункт служби у справах дітей БРДА). Але класним керівникам треба посилити якість роботи ради з дітьми девіантної поведінки та дітьми , які стоять на внутришкільному контролі. А також проводити профілактичні заходи з батьками .

З метою забезпечення прав неповнолітніх громадян селища на здобуття повної загальної середньої освіти проведено аналіз кількості дітей та підлітків шкільного віку мікрорайонів школи (громадський інспектор Вєнгріна І.Ф.).

Класні керівники 1 – 11 класів склали соціальні паспорти класів. Відповідно – соціальний педагог склала соціальний паспорт школи. Згідно соціального паспорту школи на обліку є такі категорії учнів:

- під опікою – 3 дітей;

- діти з особливими потребами – 10 дітей;

- переселенці – 8 дітей;

- багатодітні сім'ї – 24 дітей;

- одинокі матері – 29 дитина.

З даними категоріями дітей класні керівники проводять систематичну-профілактичну роботу. У зв’язку з відсутністю у школі психолога класні керівники самостійно проводять індивідуальну роботу з дітьми пільгових категорій, також заохочують психологів міста Краматорськ благодійний фонд «Спасите детей», «Людина в біді», міжнародна благодійна організація «Надія в дії».

Слід відзначити плідну роботу шкільного бібліотекаря Плужник О.А. Не пройшло жодного заходу в школі в якому вона не брала участь. Приймає активну участь у класних годинах. Проводить цікаві бібліотечні уроки. Творчо підходить до планування своєї роботи.

Протягом 2018-2019н.р. велика увага приділялася збереженню життя та здоров’я учнів школи, дотримання ними правил техніки безпеки. Проходили освітньо - профілактичні заходи щодо профілактики виникнення суїцидних тенденцій в учнівському середовищі та профілактики кримінальних правопорушень серед неповнолітніх. У школі неодноразово проходили зустрічі з представниками селищної поліції. Напередодні літніх канікул старший інспектор ВЮП УПД ГУМП Донецької області капітан поліції Біатов О.О. провів бесіду з учнями 8-10 класів на тему «Кримінальна та адміністративна відповідальність неповнолітніх», Періодично проводяться інструктажі для класних керівників з техніки безпеки для попередження порушень поведінки учнів на перервах складений графік чергування по школі учнів та вчителів. Слід зазначити, що не всі вчителі ставилися відповідально до обов’язків чергових. Цей напрямок роботи потребує корекції і сумісних зусиль щодо покращення.

Виходячи з вище сказаного можна зазначити, що виховна діяльність в школі з позитивними моментами ще має деякі недоліки, над якими потрібно спільно працювати і адміністрації і вчителям, учням і батькам. Класні керівники не всі провели відкриті заплановані заходи у І семестрі. Треба творчо підходити до планування своєї роботи, працювати над створенням умов для самореалізації особистості відповідно до її здібностей та інтересів, підвищувати рівень вихованості, громадської активності, ретельніше готуватися до проведення класних годин, чітко ставити їх виховну мету і прикладати достатню зусиль до її досягнення. Удосконалювати роботу з батьками, систематично проводити тематичні батьківські збори з практичними заняттями. Залучати батьків до позакласної роботи школи. Класним керівникам старших класів звертати увагу на пропуски учнів з поважних причин, порушення дисципліни та своєчасно доводити відповідну інформацію до дирекції школи. Активізувати роботу з дітьми девіантної поведінки. Всім учителям школи продовжувати здійснювати індивідуальний підхід до учнів, враховуючи здібності дітей.

Відповідно річного плану роботи школи на травень 2019 року була проведена перевірка стану роботи та ведення документації гуртків школи. Протягом року велика увага приділялась залученню школярів до гуртків і спортивних секцій, які працюють на базі школи.

З метою визначення рівня ефективності гурткової роботи, її впливу на розвиток творчого потенціалу дітей та підлітків перевірка проводилася заступником директора з ВР

Вєнгріною І.Ф.

Під час перевірки відвідані всі гурткові заняття, перевірені всі журнали, плани гурткових занять, проведено співбесіди з усіма керівниками гуртків та учнями. Гурткова робота в школі ведеться на належному рівні, усі гуртки працюють в позаурочний час.

Гурток «Вокальна майстерність» (13 дітей за списком) працює в школі сім років, керівник гуртка Клименко-Сочинська А.В. Мета – надати можливість обдарованим дітям проявити свої здібності на сцені, виховувати музично-естетичний смак, високу виконавську культуру. Учні з задоволенням ходять на заняття, завжди приймають участь як у шкільних так і в селищних, районних заходах. Документація гуртка повністю відповідає вимогам, кількість учнів достатня. Учні зацікавлені в роботі гуртка.

Гурток «Юний акваріуміст» (12 дітей за списком) працює в школі багато років, керівник гуртка Омельченко О.С. Діти цікавляться світом риб, її життям, різновидностями та різноманітністю. Вчаться як правильно доглядати за акваріумом та його мешканцями. Документація гуртка відповідає вимогам, кількість учнів достатня.

Гурток «Бісероплетіння» (15 дітей за списком), керівник гуртка Корнієнко Л.О. Мета – формування компетентностей особистості засобами бісероплетіння, виховання шанобливого ставлення до народних традицій, національної свідомості. Протягом багатьох років учні з великим задоволенням відвідують гурток. Кількість учнів завжди перевищує норму. Учні приймають участь в шкільних, районних конкурсах. Деякі роботи учнів гуртка приймали участь і в обласних конкурсах та зайняли призові місця. Документація ведеться на належному рівні.

Секція «Футбол» (12 дітей за списком), керівник Помазан А.В. Мета – вдосконалення навичок гри у футбол, пропаганда та поширення фізкультурно-масової роботи серед школярів, розвиток інтересу дітей до занять фізичною культурою та здорового способу життя. Своєю популярністю гурток приваблює молодь протягом декількох років. Його відвідують як учні нашої школи, так і підлітки з інших шкіл та району. Незважаючи на малу матеріальну базу, учні приймають участь в змаганнях на рівні міста та області, де посідають призові місця. Документація ведеться без зауважень, кількість учнів достатня.

Гурток «Хореографічне мистецтво»(28 дітей за списком), керівник гуртка Гришина Т.О. Мета – залучення дітей до краси хореографічного мистецтва, розкриття творчих здібностей, створення умов для розвитку обдарованих дітей. Гурток працює перший рік. Діти активно приймають участь у всіх заходах школи. Документація ведеться без зауважень.

Гурток «Талановиті ручки» (15 дітей за списком), керівник гуртка Голованова Н.Р. Гурток відвідують учні 1 класу і 2 класу. Мета – розвинути творчі здібності дітей через працю. Розширити й поглибити знання учнів з екології, природознавства. Формувати почуття контролю та оцінки своєї діяльності, вміння застосовувати теоретичні знання на практиці, сприяти трудовому, екологічному та естетичному вихованню.

Бесіди з учителями-предметниками дозволяють зробити висновок, що учні, які займаються у вище зазначених гуртках та секціях, значно легше засвоюють навчальний матеріал, мають високі досягнення в навчанні. Виховна цінність участі учнів у роботи гуртків полягає в тому, що мистецтво, спорт зближує їх, пробуджує почуття відповідальності, колективне переживання успіхів і невдач. Треба звернути увагу на залучення класними керівниками дітей девіантної поведінки до гуртків та спортивних секцій. Керівникам гуртків приймати активну участь у шкільних та районих конкурсах.

В наступному 2019-2020 навчальному році на основі щорічного аналізу, запиту батьків та інтересів учнів, тенденції розвитку освітнього простору, для подальшого підвищення якості кожного заняття планується мережа гуртків:

Спортивного профілю:

Секція «Футбол» - для фізичного розвитку та фізичної підготовки, підвищення ефективності навчання футболу, збільшення кількості юних футболістів, для збереження здоров'я і функціональних можливостей учнів, оволодіння високого рівня техніко-тактичних дій.

Естетичного профілю:

«Юний акваріуміст» – для поглиблення вивчення вихованцями біологічних особливостей акваріумних рослин і тварин.

«Вокальна майстерність» – для навчання та любові музики, розвитку художнього смаку,творчих здібностей, виконавської майстерності.

«Бісероплетіння» – для всебічного розвитку дітей, популяризації декоративно-ужиткового мистецтва.

«Хореографічне мистецтво» – залучення дітей до краси хореографічного мистецтва, розкриття творчих здібностей,створення умов для розвитку обдарованих дітей.

«Талановиті ручки» - для розвитку творчих здібностей дітей через працю, сприяння трудовому, екологічному, естетичному вихованню.

Робота шкільного самоврядування

У 2018-2019 навчальному році учнівським самоврядуванням було проведено велику роботу по залученню учнів до активного громадського шкільного життя, по виявленню і розвитку в учнів здібностей до різних видів позаурочної діяльності .

Співдружність різних об’єднань, які діють у школі, дозволяє урізноманітнити і конкретизувати функції самоврядування, дає можливість кожному учневі знайти саме свою справу, яка йому ближча за інтересами, здібностями нахилами.

Самоврядування в школі виконує функції:

1. Забезпечення порядку в школі, організоване чергування у школі;

2. Контроль за відвідуванням школи учнями;

3. Проведення загально шкільних лінійок, зборів, виставок, круглих столів;

4. Організація дозвілля, творчих свят, змагань;

5. Організація із збереження шкільного майна, води, електроенергії, підручників;

6. Організація самообслуговування в класах, контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог;

7. Організація роботи з благоустрою території школи;

8. Участь у розробці плану роботи школи на новий навчальний рік;

9. Надання допомоги в організації оздоровчих таборів молодших школярів;

Вся робота учнівського самоврядування була спрямована на змагання між класними колективами «Школа - твій дім, я господар в нім», де кожен учень класу відчував персональну відповідальність за успіхи класу, а класний колектив, загалом, за успіхи окремих учнів .

Лідерами учнівського самоврядування були розроблені напрямки змагання та критерії оцінювання класних колективів і затверджені на загальному засіданні учнівського комітету .

Вже третій рік у школі працює дитяча організація «ДіМ», до її складу входить 10 комісій, кожна з яких несла відповідальність за роботу в певному напрямку .

Перша комісія «Я – лідер!» складається з лідерів класів. Вони складають план роботи самоврядування школи, визначають проблеми у роботі комісій та шляхи їх вирішення. Також навчають лідерів молодших класів з комісії «Капітошки» вмінню організовувати клас, бути помічником класному керівнику, бути готовим взяти на себе відповідальність за дії класу. Лідер школи приймала участь у районній конференції лідерів учнівського самоврядування, був створений відеоролик «Булінг у сім’ї, школі, як запобігти жорстокості та насиллю», приймала участь у дебатах «Україна – це моє майбутнє? Так чи ні». Заступник лідера прийняла участь у районному злеті дитячих громадських організацій

Так навчальна комісія «Пізнайко» контролювала успіхи учнів в навчанні. Члени комісії запрошували на засідання учнів, які відстають в навчанні, які погіршили навчання, виясняють причини неуспішності та можливості поправити становище, перевіряють стан збереження шкільних підручників. Кожен тиждень проходить рейд по школі з перевірки шкільної форми. Шкільну форму поважає більша частина учнів. А прикладом для них виступають лідери шкільного самоврядування.

Члени цієї комісії приймали участь у організації та проведенні таких заходів : День знань; день самоврядування до Дня вчителя; тиждень української писемності; заходи до Дня пам’яті жертв голодомору, Великого терору, Голокосту, героїв Крут, Героїв Небесної Сотні; заходи до Дня Соборності України, Дня Гідності та Свободи; День українського добровольця та інші.

Комісія дисципліни «Сміливці» і порядку несла відповідальність за облік порушень учнями загальношкільних правил для учнів, проводила роботу по профілактиці та попередженні порушень поведінки. Члени комісії проводили бесіди з учнями, які найчастіше порушували дисципліну на уроках та під час перерв, виявляли причини такої поведінки, намагались допомогти виправитись, зрозуміти свої помилки . В цьому напрямку було проведено багато тематичних профілактичних тижнів (з охорони праці та безпеки життєдіяльності, безпеки дорожнього руху, правової освіти, тиждень безпеки дитини, кримінальних правопорушень), акцій («16 днів проти насилля», ), зустрічей та бесід, проведено тренінг з евакуації дітей до бомбосховища. Здоров’язберігаючи заходи до Дня боротьби зі СНІДом, туберкульозом.

Еколого - культурна комісія «Краплинка» веде контроль за доглядом шкільних клумб, класних ділянок. Організовували та проводили роботу по озелененню шкільних коридорів, екологічні суботники, озеленення селища, допомагали доглядати за акваріумом та тваринами в живому куточку. Робота комісії стимулює учнів дотримуватись чистоти, берегти шкільне майно та навколишнє середовище. Організовано та проведено багато цікавих заходів: конкурс осінніх букетів до Дня учителя; тиждень енергозбереження; заходи до Всесвітнього дня водно-болотних угідь, Дня води; конкурс «Квітка Донбасу», акція «Макулатуринг», участь у конкурсах «Добрі справи», «Візерунки та фантазії з квітів»; в обласному етапі Всеукраїнської природоохоронної акції «День довкілля».

Члени комісія з організації дозвілля «Посмішка» приймали активну участь у проведенні всіх культурних заходів у школі , починаючи від першого дзвінка і закінчуючи випускним. Члени комісії допомагають у складанні сценаріїв свят, вечорів, естетичному оформленні сцени. За допомогою цих учнів було проведено багато яскравих загальношкільних заходів: осінній ярмарок, Міжнародний День миру, Новорічні свята та свято Миколая; вечір зустрічі випускників минулих років; вечори відпочинку; День Святого Валентина; заходи до свята Стрітення, свята Масляної; акція «Молодь обирає цікаве життя!»; конкурс бантиків до Всесвітнього Дня дитини, різноманітні святкові концерти.

Учні комісії корисних та добрих справ «Непосиди» брали участь в операції «Ветеран живе поруч». В кожному класі створені волонтерські загони , які систематично надають допомогу одиноким пристарілим людям, ветеранам ВВВ, учителям-ветеранам. Учні вітають підшефних зі святами. Члени комісії допомагають у прибиранні території біля селищної Братської могили. У повноваження комісії входить і контроль за шефською роботою над класними колективами початкових класів. При необхідності класним колективам члени комісії роблять зауваження щодо покращення санітарно – гігієнічного та естетичного стану класних кімнат. . В цьому напрямку було проведено: Міжнародний день громадян похилого віку, участь у творчому конкурсі «Лист на фронт».

Спортивно-оздоровча комісія «Здоровані» займалась перевіркою відвідування уроків фізичного виховання, наявність спортивної форми у учнів. Допомагали чергувати учителям на шкільному подвір’ї (з метою запобігання паління учнями). Члени комісії приймали активну участь у підготовці та проведенні спортивно-масових заходів: Олімпійський тиждень, Дні здоров’я, до Дня захисника України було проведено День довкілля, козацьке свято, участь в зональному етапі Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-спортивної патріотичної гри «Сокіл» («Джура»); у спортивному селищному заході «Козацькі розваги»; участь у Всеукраїнському конкурсі звітів про роботу роїв Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-спортивної патріотичної гри «Сокіл» («Джура»);зональний конкурс з міні-футболу; участь у обласному конкурсі «Олімпійське лелеченя».

Комісія «Книгоносики» допомагала шкільному бібліотекарю перевіряти стан підручників, організовували «книжкову лікарню», готували заходи та конкурси : місячник шкільних бібліотек, козацьке свято (вікторина),тиждень дитячої книги, районний етап конкурсу «Книгоманія -2019», різноманітні виставки; створювали бук-трейлери.

Комісія «Веселка» приймала активну участь у оформленні загальношкільних свят, різноманітних творчих конкурсах: дитячого малюнку «Охорона праці очима дітей», обласний конкурс з декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва «Великодній дивограй», участь у конкурсі фото-challenge «Професії моєї родини».

Хочеться відзначити велику підтримку і допомогу батьків у підготуванні та проведенні усіх заходів, небайдуже ставлення до життя шкільної родини.

Таким чином наші учні за цей рік прийняли участь у багатьох конкурсах та акціях, як шкільних так і міських. Шкільне самоврядування організовує і дисциплінує учнів, та відволікає від непотрібних думок.

Робота шкільної бібліотеки

Протягом 2018-2019 н.р. роботу бібліотеки Миронівської ЗОШ № 2 було спрямовано на посилення ролі книги в навчально-виховному процесі, виховання в учнів любові та поваги до книги, зокрема до підручника; також роботу бібліотеки було щільно пов’язано з роботою школи над проблемою

«Індивідуалізація освітньої діяльності для формування нових освітніх результатів, покращення навчальних досягнень учнів через профільну освіту, розвиток творчої обдарованості та успішної особистості. Створення виховуючого середовища на основі гуманізації шкільного життя, переорієнтація внутрішнього світу дитини на збагачення індивідуального досвіду самопізнання, самооцінки, саморозвитку, самовизначення, самореалізації. Виховання громадської свідомості та патріотизму, бажання активно сприяти утвердженню державності та розвитку громадського суспільства».

Проблема, над якою працює бібліотекар: «Виховання читацької компетентності шляхом використання різноманітних форм роботи шкільної бібліотеки ».

Протягом навчального року проведено плідну роботу з формування культури читання та бібліотечно-бібліографічної грамотності учнів. Сумісно з педагогічним колективом, читацьким активом, батьками проведено чимало цікавих, насичених масових заходів.

З метою залучення дітей до читання було проведено 22 бібліотечних уроки. Проведення бібліотечних уроків допомагає вихованню культури читання дітей і сприяє підвищенню їх бібіотечно-бібліографічної грамотності. Під час цих уроків діти вчаться працювати з книгою, бережливо ставитися до неї; знайомляться з довідковою літературою, словниками, з історією книги, вивчають структуру книги, вчаться робити записи про прочитане (відгук про прочитану книгу, читацький щоденник тощо), користуватись всією інформацією про літературу. Учні старших класів знайомляться з елементами бібліографії, вчаться складати списки літератури. Систематичне проведення бібліотечних уроків дає позитивні результати – підвищення інтересу школярів до читання, збільшує кількість читачів бібліотеки, сприяє підвищенню якості знань, виховує читацьку культуру, любов та повагу до книги. Таким чином, бібліотечні уроки відіграють першочергову роль у формуванні читацької компетентності учнів.

Майже всі загальношкільні заходи супроводжувались книжковими виставками – «Україна – моя батьківщина», «Наші права – щасливе дитинство», «Спортивний калейдоскоп», «Віночок шани Кобзареві», «Великий терор 1937-1938 рр.», «Ваш подвиг не затьмариться в віках», «Мого народу мова чарівна», експозиція «Річниці революції гідності присвячується» тощо. Оформлювалось багато книжкових виставок – тематичних, до визначних, літературних дат – «Україна єдина» (до Дня Незалежності), «Стала слава козацькая славою Вкраїни» (до Дня Захисника ВУкраїни), «Україна. Голодомор 1932-33 рр», «Світла пам'ять Героям Небесної Сотні», «Україна – єдина соборна держава» ( до Дня Соборності), «Дзвони Чорнобиля. Гіркий спомин», «24 травня – День слов’янської писемності і культури». Оновлено «Куточок читача» в бібліотеці. Також постійно поновлюються матеріали стенду «Бібліотека – скарбниця знань», де висвітлюються літературні дати. Оформлювались експозиції «Всеукраїнський день бібліотек», «Захист України ціною життя» (Пам’яті Героїв Крут), «СНІД – загроза людству», до міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту.

При проведенні заходів використовувались різноманітні форми масової роботи з читачами, зокрема нетрадиційні (виставка-вернісаж, літературний калейдоскоп, гра-квест, години цікавих повідомлень, презентації в електронному вигляді, огляди буктрейлерів тощо).

Пріоритетним напрямком у проведенні масової роботи з популіризації літератури, враховуючи реалії сьогодення, вважаю національно-патріотичне виховання підростаючого покоління.

Відбулася зустріч з воїнами ЗСУ, під час якої учні 2 і 5 класів в рамках творчого конкурсу привітали наших захисників віршами і листівками-плакатами з побажаннями, які виготовили власноруч.

У вересні було оголошено місячник шкільних бібліотек, присвячений 100-річниці від дня народження В.О. Сухомлинського. Бібліотекарем було складено бібліографічний список літератури для педагогів «Педагогічна спадщина В.О. Сухомлинського». Оформлено книжкову виставку «Духовна спадщина В.О. Сухомлинського». Відбулися заходи: урок добра «Світ казок В. Сухомлинського», години спілкування «Людина – найвища цінність» і «Людина починається з добра» у 5 і 6 класах. У 4 класі працювала творча майстерня «Казка на кінчику пензля», де діти малювали малюнки до казок В.Сухомлинського і розповідали про них. Заходи Місячника пройшли яскраво і знайшли відгук у серцях дітей і педагогів.

В напрямку правового виховання протягом навчального року оформлювалися книжкові виставки «Основний Закон Держави», «Наші права - щасливе дитинство», цікаво пройшов турнір правознавців для учнів 9 класу. Планується провести інформаційну годину до Дня Конституції України в дитячому літньому таборі.

Для учнів початкових класів проведено бесіди біля книжкової виставки «Дзвони Чорнобиля. Гіркий спомин».

Вихованню любові до рідної мови сприяли такі заходи, як книжкові виставки «Мого народу мова чарівна», «Мова кожного народу неповторна і своя», мовний квест «Юні мовознавці» у 6 класі, хвилинка-цікавинка «10 українських слів, яких не скажеш російською», участь у шкільному мовному квесті до міжнародного дня рідної мови (станція «Читайлики»).

Для учнів 2 і 4 класів відбулися години спілкування «Наші менші друзі», де діти розповідали про своїх домашніх улюбленців – котиків, собачок, попугайчиків, рибок, тощо, а також про прочитані книги про тварин. Було створено виставку малюнків «Мій друг».

Вшануванню творчості Т.Г.Шевченка, до 205-ї річниці від дня народження великого поета України було присвячено літературну світлицю «Віночок шани Кобзареві», де учні 1-5 класів, а також окремо - 6-11-х декламували під музичний і відеосупровід улюблені вірші поета. Також оформлено книжкову виставку «Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття».

Для педагогів було підготовано і проведено педагогічні читання «Педагогічна симфонія Шалви Амонашвілі», присвячені творчості відомого педагога.

В рамках Тижня дитячого читання було оформлено експозицію «Книжкові іменини – чудові дні весни», книжкові виставки «Країна Сонячного Дитинства», «Улюблені книжки дитинства».

Для учнів 6-8 класів відбулася літературна подорож «Ювілейний Книгоград». Діти ознайомилися з книжковою виставкою, переглянули буктрейлери за цими книгами.

Для старшокласників відбулася година цікавих повідомлень «Цікаві факти з життя письменників». Оформлено книжкову виставку «М.Гоголь. Літературний портрет» (до 210-ї річниці від дні народження).

Для учнів початкових класів відбулися літературний калейдоскоп «Дивосвіт казок Отфріда Пройслера і казкова вікторина «Улюблені казки Г.Х. Андерсена».

«Книгоманія» - щорічний Всеукраїнський конкурс дитячого читання для учнів 6-7 класів, також відбувається в рамках Тижня дитячого читання. В школі було виявлено кращого читача – Кляхіна Дарина, 7клас, яка взяла участь у місцевому етапі – змагалася зі своїми ровесниками з Миронівської ЗОШ №1 і Луганської школи, і отримала перемогу, а також можливість виступити в районному етапі 21 березня, де презентувала свою улюблену книжку «Маленький принц» А. де Сент-Екзюпері.

Залученню дітей до школи сприяла організована екскурсія до бібліотеки для майбутніх першокласників. Бібліотекар з допомогою активних читачів в образах казкових героїв радо зустрічали дітей в бібліотеці. Мері Поппінс провела вікторину «З якої казки?». Малюки самі діставали чарівні предмети з саквояжа чарівної няні і вгадували, з якої вони казки.

Разом з учнями 4 класу створено відеоролік «Юні читайлики, або Подорож у світ книжок», виставлено його на Ютубі.

Цікаво пройшов євроквест для учнів старших класів «Європа – наш великий спільний дім».

В минулому навчальному році багато уваги приділялось співпраці бібліотеки з батьками учнів. Батьки залучались до проведення масових заходів, до підготовки у конкурсах. Були підготовані рекомендаційні списки читання для батьків, поради щодо читання маленьких читачів, проводились бесіди щодо керування дитячим читанням.

Інформація про масові заходи, які проводила бібліотека, висвітлювалась на сайті школи. Бібліотекар звітував про проведену роботу в своїх виступах на педрадах.

Протягом року проводилась певна робота зі збереження книжкового фонду, зокрема, фонду підручників. Здійснювались рейди-перевірки стану підручників по класах. З метою покращення роботи з виховання бережливого ставлення до навчальної книги у наступному навчальному році планується збільшити кількість перевірок до одного разу на чверть. Також планується налагодити роботу з відображення результатів перевірок – оформити екрани збереження підручників у кожному класі і в бібліотеці; оголошувати результати перевірок на лінійках.

У напрямку формування читацької культури, залучення учнів до читання більше уваги потребує вікова читацька категорія учнів 6-9 класів. Це потрібно врахувати при проведенні бібліотечних уроків і масових заходів у наступному році. Також планується приділити більше уваги національно-патріотичному вихованню школярів і посилити краєзнавчу роботу.

Таким чином, протягом 2018-2019 рр. навчального року шкільна бібліотека провела плідну роботу з виховання в школярів культури читання, любові та поваги до книги, залучення дітей до бібліотеки.

Основні показники роботи бібліотеки за 2017-2018 н.р.

І. Всього учнів: 172

В т. ч. 1-4 класів 72

5-9 класів 74

10-11 класів 26

ІІ. Кількість читачів: 192

В т.ч. 1-4 класів 72

5-9 класів 68

10-11 класів 25

Керівників дитячого читання 27

ІІІ. Книжковий фонд всього: 22147

В т.ч.: підручників 5042

художньої літератури 17100

періодичних видань 5

ІV. Книговидача: 5635

V. Кількість відвідувань: 2259

У 2018/2019 навчальному році управління закладом було спрямовано на здійснення державної політики в галузі освіти, збереження кількісних і якісних параметрів мережі, створення належних умов для навчання і виховання учнів, удосконалення змісту навчально-виховного процесу, впровадження нових освітніх технологій, розвиток здібностей дітей і підлітків, подальше впровадження профільного навчання.

Протягом останніх років школа ефективно працює над впровадженням інноваційних методик навчання та виховання на основі компетентнісного підходу, а саме технологій критичного мислення, інтерактивні технологій, методу проектів, про що свідчать високі результати стану вивчення викладання предметів, моніторингові дослідження. Колективом школи опрацьовано велику кількість науково-методичної літератури з приводу сучасних педагогічних технологій, постійно проводиться консультаційна робота в межах предметних Кафедр та на рівні всієї школи. Педагоги закладу формують і розвивають у всіх суб'єктів навчально-виховного процесу культуру здоров'я як цілісну категорію, необхідні знання, вміння і навички здорового способу життя; сприяють підвищенню рівня фізичного та психічного здоров’я учнів; розвитку висококультурної, інтелектуально розвиненої, фізично здорової особистості та створенню у навчальному закладі умов, що її формують.

Сторінки

середу, 26 червня 2019 р.

пʼятницю, 21 червня 2019 р.

Вакантні місця:
1. Учитель математики - 0,5 ст.
2. Вихователь ГПД - 0,5 ст.
3. Практичний психолог - 0,5 ст.

вівторок, 18 червня 2019 р.

пʼятницю, 14 червня 2019 р.

Калмикова В.О.

Клас

Класний керівник

Сторінки

середу, 26 червня 2019 р.

пʼятницю, 21 червня 2019 р.

Вакантні місця:1. Учитель математики - 0,5 ст.2. Вихователь ГПД - 0,5 ст.3. Практичний психолог - 0,5 ст.

вівторок, 18 червня 2019 р.

пʼятницю, 14 червня 2019 р.