Діяльність Миронівської
загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 Бахмутської районної ради Донецької
області
Територія обслуговування: смт.Миронівський, вул.1 Мая №3, 5, вул. Будівельників
№№1, 3, 5, 7, 11, 13, вул. Ватутіна, з №32 до кінця парної сторони вулиці, з
№47 до кінця непарної сторони вулиці, вул. Донецька №№5, 7, 11, 13, 15, 17, 21,
23, з №22 до №64 до кінця парної сторони вулиці, вул. Енергетиків з №22 до
кінця парної сторони вулиці, з №27 до кінця непарної сторони вулиці,вул.
Заводська №№5, 7, 7а, 8, 9, 9а, 10, 11, 12, 13, 14,14 а, 15, 16, 17, 19, 21,
23, 25, вул. Космонавтів з №16 до кінця парної сторони вулиці, з №25 до кінця
непарної сторони вулиці, вул. Мира №№ 8,
9, 10, 10а, 12а, 13, 14, 15, 16, 20, 22, 24, 26, 28, 30, вул. Матросова з №34
до кінця парної сторони вулиці, з №31 до кінця непарної сторони вулиці, вул.
Набережна з №8 до кінця парної сторони
вулиці, з №11 до кінця непарної сторони вулиці, вул. О. Кошового повністю, вул.
Скельова повністю, вул. Степна з №30 до кінця парної сторони вулиці, з №33
до кінця непарної сторони вулиці, вул. Соборна №39, з №70 до №108 парної сторони вулиці, з №63 до
№101 до кінця непарної сторони вулиці, вул. Центральна №№ 3, 4, 5, 6, вул.
Шевченка №№5, 7, 11, 13
Кадровий склад:
1. Толстікова Олена Володимирівна – директор,
учитель історії, кваліфікаційна категорія «спеціаліст вищої категорії», педагогічне
звання «учитель-методист»
2. Падій Любов Василівна – заступник
директора з навально-виховної роботи, учитель української мови та літератури, кваліфікаційна
категорія «спеціаліст вищої категорії»
3. Вєнгріна Ірина Федорівна – заступник
директора з виховної роботи, учитель початкових класів, кваліфікаційна
категорія «спеціаліст вищої категорії»
4. Боряк Галина Анатоліївна – учитель
зарубіжної літератури та російської мови, кваліфікаційна категорія «спеціаліст
І категорії»
5. Герасимова Валентина Володимирівна –
учитель біології та хімії, кваліфікаційна категорія «спеціаліст вищої категорії»
6. Голованова Нонна Резівна – вихователь ГПД,
кваліфікаційна категорія «спеціаліст»
7. Горбачова Олена Анатоліївна –
педагог-організатор, учитель музичного мистецтва, кваліфікаційна категорія «11 тарифікаційний
розряд»
8. Гуржий Тамара Іванівна – учитель
англійської мови, кваліфікаційна категорія «спеціаліст вищої категорії», педагогічне
звання «старший учитель»
9. Деордиця
Микола Анатолійович – учитель фізичної культури, кваліфікаційна
категорія «спеціаліст вищої категорії»
10. Калмикова
Валентина Олександрівна – учитель математики, кваліфікаційна категорія «спеціаліст
вищої категорії»
11. Камишан
Кирило Борисович – учитель інформатики, кваліфікаційна категорія «спеціаліст»
12. Комарова
Валентина Володимирівна – учитель початкових класів, кваліфікаційна категорія «спеціаліст
вищої категорії»
13. Корнієнко
Лариса Олександрівна – учитель трудового навчання, фізики, кваліфікаційна
категорія «спеціаліст І категорії»
14. Нечитайло
Ірина Анатоліївна – учитель географії, кваліфікаційна категорія «спеціаліст»
15. Новомлинцева
Валентина Дмитрівна – учитель початкових класів, кваліфікаційна категорія «спеціаліст
вищої категорії»
16. Оболенцева
Лідія Володимирівна – учитель початкових класів, кваліфікаційна категорія «спеціаліст
вищої категорії», педагогічне звання «старший учитель»
17. Олійник
Людмила Іванівна – учитель української мови та літератури, кваліфікаційна
категорія «спеціаліст І категорії»
Вакансії: учитель математики, вихователь ГПД – 0,5
ст., практичний психолог – 0,5 ст.
Мережа класів:
|
Клас
|
Кількість учнів
|
|
1
|
15
|
|
2
|
21
|
|
3
|
19
|
|
4
|
16
|
|
5
|
17
|
|
6
|
13
|
|
7
|
16
|
|
8
|
16
|
|
9
|
16
|
|
10
|
6
|
|
11
|
16
|
|
|
171
|
Матеріально-технічне
забезпечення:
Миронівська
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 побудована у 1951 році. Загальна площа складає 8632м2.
Площа пришкільної території складає 4000,2м2. У школі діє кабінетна
система, загальна кількість кабінетів 31. Є кабінет інформатики, хімії, фізики,
біології, англійської мови, історії (кабінети обладнані необхідними приладами,
є дидактичні та роздаткові матеріали). У всіх кабінетах сучасні меблі, які
відповідають нормативно-гігієнічним та віковим
нормам. Є обладнана спальня для групи подовженого дня. Є велика
спортивна зала з малим спортивним залом, душовою, туалетами, двома
роздягальнями, приміщенням для тренера та балконом для глядачів. Загальна площа
спортивної зали складає 691,1м2, висота 8,5 м. У школі працює
їдальня, кухня обладнана електричними пічками, жарочною шафою, холодильниками
та іншим. У їдальні 100 місць для розміщення дітей. У школі працює гардероб,
кількість крючків складає 324 штуки. У школі
є бомбосховище на 400 місць, яке знаходиться у задовільному стані.
Проектна потужність і
фактична наповнюваність:
1200 людей – потужність, 14,25 % - наповнюваність
Правила прийому учнів:
Основними нормативно-правовими актами, що регулюють питання зарахування
дітей до школи є:
ü Закон України «Про загальну середню освіту»
(стаття 18);
ü
Наказ МОНУ від 16.04.2018 №364 «Про прийом дітей до
загальноосвітніх навчальних закладів»;
ü
Лист
МОН від 05.04.2019 р. №1/9-227 «Щодо прийому дітей до перших класів у 2019
році».
Зарахування учнів до закладу здійснюється за наказом директора.
Зарахування здійснюється без проведення конкурсу (п.7, ст.18 Закону України
«Про загальну середню освіту»).
Для зарахування дитини до
школи батьки або особи, які їх замінюють, подають заяву на ім'я директора школи, копію свідоцтва про
народження дитини та медичну картку встановленого зразка.
Відповідно до статті 18 Закону України "Про загальну середню
освіту" зарахування дітей до першого класу початкової школи Мироніської загальноосвітньої школи І-ІІІ
ступенів№2 здійснюється на безконкурсній основі.
Для прийому до першого класу батьки або особи, які їх замінюють, надають
такі документи:
ü заява на ім’я директора школи;
ü копія свідоцтва про народження дитини;
ü медична картка встановленого зразка.
Фінансова звітність:
Результати моніторингу
якості освіти:
Клас
|
Класний
керівник
|
І семестр
2018-2019 н.р.
|
ІІ семестр
2018-2019 н.р.
|
Навчальні предмети
10% і >
|
||||
|
Якість навчан-ня, %
|
Серед ній бал
|
|||||||
|
якість
|
сер.б.
|
+, %
|
-, %
|
|||||
|
3
|
Оболенцева Л.В.
|
87
|
8,2
|
89
|
8,7
|
|
|
|
|
4
|
Комарова В.В.
|
75
|
7,6
|
77
|
7,8
|
|
|
|
|
5
|
Калмикова В.О.
|
88
|
8,7
|
85
|
8,5
|
|
|
|
|
6
|
Корнієнко Л.О.
|
83
|
8,2
|
83
|
8,3
|
Географія + 13
|
|
|
|
7
|
Нечитайло І.А.
|
70
|
7,5
|
71
|
7,6
|
Укр.літ.+13
Історія Укр.+13
|
Геометрія-25
Фізика -16
|
|
|
8
|
Олійник Л.І.
|
62
|
7,2
|
50
|
7,3
|
Англ.мова+30
Географія+13
Зар.літ +18
|
Осно.здоров.-13
Рос.мова -13
|
|
|
9
|
Гуржий Т.І.
|
79
|
8
|
76
|
8
|
Укр.літ.+13
Біологія+12
Інформатика+12
Креслення+13
|
Укр.мова -12
Зар.літ -13
Іст.Укр. – 12
Всес.іст. – 25
Геометрія -12
Правознав.-13
|
|
|
10
|
Боряк Г.А.
|
57
|
7,1
|
54,2
|
7,1
|
Всес.іст. +25
Геометрія+12
|
Укр.мова-13
Гром.освіта-33
Фізика-12
Технології-20
Рос.мова-11
|
|
|
11
|
Герасимова В.В.
|
76
|
7,9
|
78
|
8,1
|
Рос.мова+25
Фізика+17
Хімія+25
|
Алгебра-17
Геометрія-17
|
|
|
ЗАГАЛЬНА
|
75
|
7,8
|
74
|
7,9
|
|
|
||
ДПА 9 клас 2018-2019 навчальний рік
|
Предмет
|
Учитель
|
Річне оцінювання
|
Оцінка ДПА
|
||||||
|
І
|
ІІ
|
ІІІ
|
ІV
|
І
|
ІІ
|
ІІІ
|
ІV
|
||
|
Українська
мова
|
Олійник
Л.І.
|
-
|
2
(25%)
|
6
(75%)
|
-
|
-
|
2
(4%)
|
3
(38%)
|
3
(38%)
|
|
Математика
|
Калмикова
В.О.
|
-
|
2
(25%)
|
4
(50%)
|
2
(25%)
|
-
|
2
(25%)
|
5
(62%)
|
1
(13%)
|
|
Англійська
мова
|
Гуржий
Т.І.
|
-
|
3
(37%)
|
3
(37%)
|
2
(26%)
|
-
|
3
(37%)
|
4
(51%)
|
1
(12%)
|
Умови доступності закладу
освіти для навчання осіб з особливими потребами:
У Миронівській загальноосвітній школі І-ІІІ
ступенів №2 Бахмутської районної ради Донецької області створені сприятливі
умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, у тому числі й дітей
з інвалідністю, забезпечення їх безперешкодним доступом до всіх приміщень
школи, а саме:
·
у наявності пандус;
·
східці для організації безпечного переміщення дітей
обладнані поручнями;
·
виконано капітальний ремонт туалету на 1 поверсі;
·
виконано поточний ремонт класних кімнат, спалень,
ігрових.
Усі основні приміщення
закладу мають природне освітлення. Світло на робочі місця падає ліворуч. При
оздоблені навчальних приміщень враховано такі вимоги: стіни світлих тонів;
меблі, парти – кольору натурального дерева; класні дошки темно-зеленого
кольору, стелі, двері, віконні рами – білі. Розташування меблів і обладнання,
декоративних рослин сприяє максимальному використанню денного світла і
рівномірному освітленню приміщень. З вересня по травень у приміщеннях рівень
освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення – ламп. У закладі дотримується повітряно – тепловий режим. Приміщення
обладнані системами центрального опалення та вентиляції, що забезпечують
сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у
закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх
видів провітрювання (наскрізне, кутове, однобічне).
Навчальні меблі
класних кімнат відповідають віковим та морфофункціональним особливостям дітей,
враховується специфіка навчально-виховного процесу.
Шкільна та пришкільна
території підтримуються в належному стані.
Територія, будівлі, приміщення належно
художньо-естетично оформлені.
Заклад повністю
забезпечений необхідними навчальними площами.
Немає коментарів:
Дописати коментар